EidosRu Центр дистанционного образования «Эйдос»
на главную написать письмо карта сайта
 
Это больше, чем семинар! Он даст старт новым процессам в вашей школе: поисковой и исследовательской деятельности учителей, педагогическому эксперименту по воплощению задуманного.
СеминарыТемы семинаровМетодика компетентностного обучения
Код 60031

Семинар "Методика компетентностного обучения"

 
Что такое компетенции и компетентности? Как построить обучение предмету на компетентностной основе? Как продиагностировать и оценить развитие компетентностей?


Листовка.
 

Разрабатывает и проводит семинар Институт образования человека

ЗАКАЗЧИКИ СЕМИНАРА: школы, гимназии, другие образовательные учреждения, Институты повышения квалификации, Центры дополнительного профессионального образования, Департаменты образования. Мои оферты

МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ: Выездные семинары проводятся на территории заказчика.

СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ: устанавливаются по согласованию. Предварительная заявка на семинар высылается не менее чем за месяц до его проведения.

Прием заявок по адресу edu@eidos.ru 

УЧАСТНИКИ СЕМИНАРА:

  • Вузовские педагоги, преподаватели колледжей, лицеев, гимназий, школ.
  • Администраторы и методисты, которым необходимо понимание специфики компетентностного подхода, методики реализации ФГОС, способы и содержание проведения занятий с учителями.

ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ - оргдеятельностный семинар-практикум.

ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ - 3 дня.

ОБЪЕМ СЕМИНАРА (для официального свидетельства) - 72 часа.

 

Как проводится семинар:

  1. Участники получают комплект материалов для работы.
  2. Слушают доклады, задают вопросы, обсуждают выступления, дискутируют.
  3. Каждый участник семинара ставит собственную практическую цель, которую реализует во время занятий.
  4. Инновационные технологии осваиваются на практике, в ходе индивидуальной и групповой работы.
  5. Формируются проблемно-тематические группы - с помощью деятельностных алгоритмов решают задачи семинара.
  6. Результаты групп и индивидуальные результаты защищаются, обсуждаются.
  7. Каждый участник проводит рефлексию своей деятельности, намечает планы для внедрения инновационных технологий на своих занятиях.
  8. Предполагаются консультации, обсуждение дальнейших планов сотрудничества с Институтом образования человека и Группой компаний «Эйдос». Разработки участников могут быть рекомендованы к публикации.

ЦЕЛИ:

  • рассмотреть инновационную технологию творческой самореализации ученика в обучении в свете ФГОС и концепции Научной школы человекосообразного образования;
  • определить способы выявления и развития одарённости учеников средствами учебных предметов; опробировать программы и уроки;
  • изучить основы методики эвристического обучения на уроке, формы и методы достижения учениками личностных  образовательных результатов;
  • определить формы научно-методической поддержки и взаимодействия с Институтом образования человека и Научной школой.


В ПРОГРАММЕ СЕМИНАРА:

  • Основы компетентностного подхода к обучению как договора между социумом и личностью.
  • Чем компетенции отличаются от компетентностей? Типы компетенций: общие, профессиональные и др. «Древо компетенций».
  • Какие компетенции нужны работодателю и другим заказчикам образования. Программа учебного курса компетентностного типа.
  • Что меняется в содержании и формах проведения занятий? Как оценить уровень развития компетентностей учащихся?

ПРИМЕР РАСПИСАНИЯ ОДНОГО ДНЯ:

09:30 – 10:00. Регистрация участников. Выставка-продажа книг,  заказ электронных изданий.
10:00 – 10:15. Открытие семинара. Выступление ведущего. Обзор программы занятий.
10:15 – 10:30. Индивидуальное целеполагание участников семинара.
10:30 – 11:30. Стартовый доклад ведущего «Технология компетентностного подхода в обучении».
11:30 – 11:40. Создание групп. Инструктаж.
11:40 – 12.00. Кофе-пауза.
12:00 – 14:00. Работа групп. Разработка компетентностных заданий по учебным предметам.
14:00 – 14:30. Обед.
14:30 – 16:00. Выступление групп с результатами работы. Обсуждение.
16:00 – 16:20. Рефлексия. Постановка задач для индивидуальной работы.

ЧТО ПОЛУЧАЮТ УЧАСТНИКИ СЕМИНАРА:

  • Опыт проектирование компетентностного содержания курса. Практику разработки учебной программы по своей учебной дисциплине.
  • Технологию развития компетентностей учащихся средствами учебного предмета. Методику создания компетентностных учебных заданий. Практику разработки компетентностных занятий по своей учебной дисциплине.
  • Возможность методической поддержки Научной школы А.В. Хуторского.
  • Удостоверение о повышении квалификации на 72 часа.

Семинар проводится по интерактивной оргдеятельностной технологии. Ведущий выступает с докладами, организует разработческую деятельность участников семинара. Технология ведения семинара эффективна для переноса в практику обучения студентов.

СТОИМОСТЬ ВЫЕЗДНОГО СЕМИНАРА

Стоимость зависит от ряда факторов - темы семинара, ведущего, сроков проведения и др. Ориентировочная стоимость регистрационного взноса  в 3-дневном семинаре за 1 участника составляет 3000 руб при числе участников 50 человек.

 

Что входит в стоимость семинара:

  • разработка программы и содержания семинара с учётом пожеланий заказчика;
  • подготовка содержания материалов семинара: докладов, мультимедийных презентаций, алгоритмических заданий, учебных модулей;
  • подготовительная работа ведущего семинара из числа сотрудников Института образования человека;
  • проезд, проживание и питание ведущего семинара;
  • работа ведущего семинара в течение трёх дней по программе мероприятия: доклады, организация работы проблемных групп и отдельных участников, посещение открытых уроков, комментирование индивидуальных и групповых разработок, ведение дискуссий, круглых столов, обсуждений результатов работы групп, консультации;
  • отбор и подготовка тематических электронных и печатных изданий по теме семинара;
  • сопровождение заказчика менеджером Института образования человека;
  • подготовка комплекта договорных, финансовых и отчётных документов.

Удостоверения о повышении квалификации, электронные и печатные издания по теме семинара оплачиваются дополнительно.

 

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ УСЛУГИ УЧАСТНИКАМ СЕМИНАРА:

Педагогам:

  • Удостоверение о повышении квалификации в Институте образования человека.
  • Бумажные печатные издания по теме семинара. Электронные издания.
  • Официальные рецензии на выполненные разработки.
  • Возможность опубликовать разработку своего урока (плана, статьи и т.д.) в изданиях Научной школы А.В.Хуторского.
  • Научно-методическое сопровождение своей деятельности под руководством куратора Института образования человека.

Образовательным учреждениям:

  • Сертификат особого образца об организации мероприятия.
  • Договор на фото- и видео-съемку семинара с правом последующего использования материалов.
  • Шанс пополнить свою медиатеку электронными изданиями по современным вопросам.
  • Возможность спланировать системную деятельность по повышению квалификации педагогов – разработать программу сотрудничества с Институтом образования человека.
  • Договор на научно-методическое сопровождение образовательного учреждения.

 

АВТОРЫ И ВЕДУЩИЕ СЕМИНАРА:

Семинар разрабатывается и проводится сотрудниками Института образования человека под руководством доктора педагогических наук, члена-корреспондента Российской академии образования А.В.Хуторского.

 

Отзывы участников:

«Результат – полное понимание определений «компетенция», «компетентность». Благодаря этому создали проект компетентностного урока». – Никитина А.В., Управление образования, г. Мирный.

«Самым неожиданным в проведенном семинаре было то, что группа «Начальные классы», в которой я работала, сплоченно работала, креативно, творчески. Сами участники семинара были активны. Я вижу в собственном приращении технологию проектирования компетенций в учебном процессе». – Чкалова Лариса Георгиевна, учитель технологии.

«Своё приращение вижу в том, что могу в полной мере использовать компетентностный подход в образовательной ситуации. Развила умение вести дискуссию и отстаивать свою точку зрения». – Асеева Галина Мироновна, учитель английского языка.

Фоторепортажи и отзывы участников >>



ЧТО ТРЕБУЕТСЯ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ СЕМИНАРА:

ШАГ 1. Уточните даты проведения семинара, вариант его проведения, количество участников.

ШАГ 2. Пришлите предварительную заявку на e-mail: edu@eidos.ru. Задайте свои вопросы, выскажите предложения. Прислать заявку нужно не менее чем за месяц до предполагаемых сроков семинара.

ШАГ 3. После согласования всех деталей мы заключаем официальный договор, вам предоставляется вся необходимая документация – сначала в электронном виде, затем в бумажном.

ШАГ 4. После оплаты договора мы начинаем разработку заказанного мероприятия. Вы сможете высказать свои пожелания по формированию тематических групп, необходимости проведения открытых уроков, экспертизе разработок ваших участников и др. Мы заранее вышлем вам рекомендации по подготовке к проведению семинара.

ШАГ 5. Встречайте нашего специалиста – ведущего семинара. С его приездом в жизни Вашего учреждения начнётся новый этап!

***

Пришлите предварительную заявку по адресу edu@eidos.ru, напишите пожелания и задайте свои вопросы. Наши менеджеры с удовольствием помогут вам организовать и провести на вашей базе современный, качественный и продуктивный семинар.

 

Список тем семинаров >>

вверх
вверх
©Центр дистанционного образования «Эйдос», 1998-2017
E-mail: info@eidos.ru, ICQ: 427-405-412
Тел.: +7(495) 941-61-41
карта сайта