EidosRu Центр дистанционного образования «Эйдос»
на главную написать письмо карта сайта
 
Когда есть слова, которыми можно обозначить мысли и чаяния,
эти мысли и чаяния начинают воплощаться (А.В.Хуторской)
Интернет-магазинПрайс-листХуторской А.В. Тезаурус человекосообразного образования
 
*

Тезаурус человекосообразного образования

Наконец-то! Даны определения и толкования более 150 основным понятиям Научной школы А.В.Хуторского.

Внимание!
Книга издана ограниченным тиражом.




 


 

ОПИСАНИЕ ИЗДАНИЯ


 

Код 610124
Жанр Научное издание
Автор(ы) А.В.Хуторской
ISBN 978-5-904329-61-7
Для кого Для учителей-исследователей, руководителей экспериментальных площадок, методистов, вузовских педагогов, соискателей учёных степеней.
Формат, объём Бумажное издание, 51 с.
Цена 399 руб.

 


 

АННОТАЦИЯ



Что понимается под образованием, сообразном человеку? Какие понятия необходимы, чтобы спроектировать и реализовать данный тип образования? Книга содержит более 150 трактовок основных педагогических понятий, введённых и модифицированных научной школой А.В.Хуторского.

Для учителей-исследователей, руководителей экспериментальных площадок, методистов, вузовских педагогов, соискателей учёных степеней.

Рекомендовано к изданию Учёным советом Института образования человека, протокол № 150629 от 29 июня 2015 г.

 

СОДЕРЖАНИЕ ИЗДАНИЯ

Хуторской А.В. Тезаурус человекосообразного образования : Научное издание. — М. : Издательство «Эйдос»; Издательство Института образования человека, 2015. — 51 с. (Серия «Научная школа»).

Оглавление

Предисловие

Тезаурус

Асинхронное обучение
Биографический метод обучения
Вариативная система обучения
Веб-занятия
Видеоконференция
Виртуальная школа
Виртуальное образование
Вопрошание
Действие
Деятельностное содержание образования
Деятельность
Дидактическая эвристика
Дистанционная эвристическая олимпиада
Дистанционная ученическая конференция
Дистанционное (дистантное, электронное) обучение
Дистанционный учитель
Дистанционное образование
Дистанционный образовательный проект
Дистанционный оргдеятельностный семинар
Дистанционный учебный курс
Доктрина образования человека
Дыхание дня
Заказчики образования
Заповеди учителя Школы свободного развития
Защита творческих и исследовательских работ
Знания ученика
Индекс развития образовательного потенциала ученика
Индивидуальная образовательная программа ученика
Индивидуальная образовательная траектория
Институт образования человека
Интернет-технологии
Исторический смысл образования
Качество образования
Ключевые компетенции
Компетентностный подход
Компетентность
Компетенция
Комплексная система диагностики и оценки
Комплексный образовательный стандарт
Концепция человекосообразного образования
Критерии оценки творчества учащихся
Культурно-исторический аналог
Личностная ориентация образования
Личностное образовательное приращение ученика
Локальный координатор
Метапредметное содержание образования
Метапредметные недели
Метапредметные образовательные результаты
Метапредметный первосмысл
Метапредметный подход
Метапредметный урок
Метаспособ
Метод обратного диалога (эвристический диалог)
Метод ошибок
Метод челнока «целеполагание – рефлексия»
Методика эвристического обучения
Методология педагогики
Методология педагогической инноватики
Методология человекосообразного образования
Миссия ученика
Миссия человека
Научная школа человекосообразного образования
Образование
Образование человека
Образовательная рефлексия
Образовательная компетенция
Образовательная ситуация
Образовательная среда
Образовательная характеристика ученика
Образовательное самодвижение ученика
Образовательное целеполагание
Образовательные компетенции и компетентности
Образовательные области общего образования
Образовательные телекоммуникативные компетенции
Образовательный потенциал ученика
Образовательный продукт ученика
Операция (в деятельности)
Опыт ученика
Отвечание
Открытое задание
Отчуждение от образования
Педагогика
Педагогика русского космизма
Педагогическая инноватика
Педагогическая инновация (нововведение)
Педагогическое новшество
Первичность образовательной продукции учащегося
Персональный образовательный результат
Портфолио ученика
Поэлементная система диагностики и оценки
Право человека на своё образование
Предназначение человека
Предназначенность ученика
Предпочтение ученика
Предрасположенность ученика
Приём обучения
Принцип продуктивности образования
Принцип человекосообразности образования
Принципы человекосообразного обучения
Происходящая теория обучения
Происходящий метод обучения
Распределенное образование
Реальный образовательный объект
Регулятивные УУД
Рефлексия ученика
Самооценка ученика
Самореализация ученика
Синхронное обучение
Система дистанционного повышения квалификации
Системно-деятельностный подход
Ситуативная педагогика
Ситуативное обучение
Смысл человекосообразного образования
Содержание образования
Соотношение между знанием и незнанием
Сопровождающее обучение
Степень творчества ученической работы
Структура содержания образования
Ступени образования человека
Творческая работа ученика
Телекоммуникативные компетентности учащегося
Телекоммуникационные образовательные технологии
Телекоммуникации образовательные
Технология выращивания ценностей и целей
Типы универсальных учебных деятельностей
Тьютор
Универсальные учебные действия
Учебные действия
Учебный метапредмет
Философия русского космизма
Фундаментальный образовательный объект
Цели образования человека
Цель образования
Ценности и смыслы образования
Центр дистанционного образования «Эйдос»
Чат-занятия
Человек
Человекообразующее обучение
Человекосообразное образование
Человекосообразное обучение
Человекосообразный образовательный процесс
Школа русского космизма
Школа свободного развития
Школа эвристической ориентации
Эвристическая олимпиада
Эвристическая технология обучения
Эвристические формы занятий
Эвристические методы обучения
Эвристический подход в обучении
Эвристический учебник
Эвристическое задание
Эвристическое образование
Эвристическое обучение
Эвристическое погружение

Приложения
. Дистанционные курсы повышения квалификации
. Конференции и семинары Научной школы
. Выездной семинар в вашей школе
. Книги и электронные издания

 

 

Прочитав книгу, вы сможете:

  • Найти основные определения понятий, введённых Научной школой А.В. Хуторского.
  • Применить изложенные трактовки в своей педагогической деятельности.
  • Принять участие в реализации концепции и идей образования, сообразного человеку.
В ВАШУ БИБЛИОТЕКУ

 

 

КАК КУПИТЬ

Как купить книгу или электронное издание:

  1. Найдите стоимость выбранных вами книг в прайс-листе. Подсчитайте общую стоимость, включая пересылку вам бумажных книг.

  2. Осуществите оплату любым из удобных для вас способов: QIWI, Яндекс.Деньги, Web Money, через ваш местный банк. Подробнее о способах оплаты.

  3. Пришлите заявку по e-mail: shop@eidos.ru с темой письма "E-book-Ваша фамилия". В заявке укажите: ваши ФИО, e-mail, тел., список оплаченных книги, стоимость их доставки, данные вашего платежа.

Для удобства покупки книг скачайте Заказ-заявку!

Купить книгу можно также приобрести за наличный расчёт в офисе ЦДО "Эйдос" (Москва). Как проехать. Предварительно согласуйте свой приезд по тел.: +7 (495) 941-61-41.

 

Как купить >>
 

  вверх
вверх
© Центр дистанционного образования «Эйдос», 1998—2016
E-mail: info@eidos.ru, ICQ: 427-405-412
Тел.: +7(495) 941-61-41
карта сайта