Конспекты дистанционных занятий и мастер-классов для повышения квалификации удаленных педагогов с описанием авторских методик, стенограммы хода занятий: форумов, чат- и e-mail дискуссий учеников и педагогов. |
|
Образование и интернет: основные понятия, принципы, философские основы и содержание дистанционного образования с точки зрения современных информационных и педагогических технологий. |
|
Эвристический подход к написанию сочинений: от выбора темы до защиты творческой работы. |
|
Оригинальная методика изучения чисел через образы, связь с фигурами, персонажами сказок. Пособие для учителя начальной школы. |
|
Приоткройте дверь в "физику праздника" и попадите на праздник физики! Множество увлекательных физических задач, раскрывающих загадки знакомых явлений. |
|
Теории, законы, уравнения... Люди, которые их создали, заслуживают не меньшего интереса. Добавьте ярких красок и эмоций в изучение физики! |
|
Комплект конспектов лучших уроков участников конкурсов - 38 разработок! |
|
Сборник конспектов лучших конкурсных уроков по русскому языку и литературе. |
|
Полный комплект конспектов лучших уроков участников конкурса - 49 разработок. |
|
|
|
|
Уникальный опыт лучших сетевых педагогов, участников конкурса "Дистанционный учитель года" в одном сборнике: статьи, разработки, суждения, дискуссии. |
|
Конспекты дистанционных уроков финалистов конкурса "Дистанционный учитель года" по информатике, технологии, черчению с описанием авторских методик, стенограммы хода занятий: форумов, чат- и e-mail дискуссий учеников и педагогов. |
|
Конспекты дистанционных уроков финалистов конкурса "Дистанционный учитель года" по истории, английскому языку, психологии, менеджменту, МХК с описанием авторских методик, стенограммы хода занятий: форумов, чат- и e-mail дискуссий учеников и педагогов. |
|
Конспекты дистанционных уроков финалистов конкурса "Дистанционный учитель года" с описанием авторских методик, стенограммы хода занятий: форумов, чат- и e-mail дискуссий учеников и педагогов. |
|
Дать выход творческой энергии учащихся возможно с помощью дистанционных образовательных проектов. Захватывающая идея, необычность заданий, четкая организация, - что еще нужно чтобы организовать успешный проект в Интернете? |
|