EidosRu Центр дистанционного образования «Эйдос»
на главную написать письмо карта сайта
 
«Воспитание представляется сложным и трудным делом только до тех пор, пока мы хотим, не воспитывая себя, воспитывать своих детей».
Л.Н.Толстой
Электронный магазинПрайс-листБорытко Н.М. Субъектность как ведущая идея гуманитаризации образования
 
*

Субъектность как ведущая идея гуманитаризации образования

Раскрывается смысл понятия "субъектность" в реформируемом образовании


 


 

ОПИСАНИЕ ИЗДАНИЯ


 

Код 220142
Жанр Лекция с презентацией в Power Point (43 слайда)
Автор(ы) Н.М. Борытко, д.п.н.
Для кого Студентам пед. ВУЗов, преподавателям ВУЗов, учителям школ, социальным педагогам и психологам
Формат, объём Электронное издание, 277 кБ
Цена 149.00 руб.
Примечание В библиотеку творческого педагога и студента

 


 

АННОТАЦИЯ


 
Наглядно и увлекательно показывается место и роль учащегося как субъекта в гуманитаризации образования.

Прочитав книгу, вы узнаете:

  • О субъекте в образовании как носителе активности.

  • Об основных функциях субъектности.
  • О процессе становления и технологии воспитания субъектной позиции.

 

СОДЕРЖАНИЕ ИЗДАНИЯ



Борытко Н.М. Субъектность как ведущая идея гуманитаризации образования. Лекция с презентацией в Power Point (43 слайда). [Электронный ресурс]. Версия 1.0. - М.: Центр дистанционного образования "Эйдос", 2005.
 

Раздел первый. Понимание субъектности

  • Культура как педагогическая категория
  • Субъект
  • Субъектность
  • Важнейшая функция непрерывного образования
  • Субъектная позиция
  • Функции субъектной позиции
  • Структура позиции
  • Факторы становления позиции
  • Образование
  • Парадигма образования

Раздел второй. Процесс становления субъектной позиции

  • Стадии становления субъектной позиции
  • Стадия дезадаптации
  • Стадия идентификации
  • Стадия индивидуализации
  • Стадия социализации
  • Стадия интеграции

Раздел третий. Воспитание субъектной позиции

  • А. Личностное становление
  • Предметно-пространственное культурное окружение
  • Поведенческое культурное окружение
  • Событийное культурное окружение
  • Информационное культурное окружение
  • Б. Развитие индивидуальности
  • В. Коммуникативный подход

Раздел четвертый. Технология воспитания субъектной позиции

  • Принципы воспитания субъектности
  • Фазы воспитательного взаимодействия
  • 1. Рефлексивная фаза
  • 2. Ценностная фаза
  • 3. Проективная фаза
  • Методы воспитания субъектности

 

 

Что вы получите, купив эту книгу:

- Целостное представление о месте и роли субъекта в гуманитарной образовательной парадигме.

- О технологических основах воспитания субъектной позиции.

- Удовольствие от ясного и наглядного изложения материала.

В ВАШУ БИБЛИОТЕКУ

Как купить >>

  вверх
вверх