EidosRu Центр дистанционного образования «Эйдос»
на главную написать письмо карта сайта
 
«Я, вы, мы все - единый космос. Мы - части цельности одной. Я - мир, сокрытый в теле косном, звезда в проекции другой».
И.Ф.Петрова. Гений
Электронный магазинПрайс-листХуторская Л.Н. Научные основы дидактики физики
 
*

Научные основы дидактики физики

Каковы методологические, содержательные, процессуальные основы физического образования? Как обучение физике способствует формированию творческой, нравственно-зрелой личности?


 


 

ОПИСАНИЕ ИЗДАНИЯ


 

Код 220150
Жанр Учебное пособие для студентов по курсу "Методика преподавания физике"
Автор(ы) Л.Н. Хуторская, канд. пед. наук
Для кого Педагогам, методистам и студентам педагогических вузов
Формат, объём Электронное издание, 1,9 Мб
Цена 496 руб.
Примечание В библиотеку творческого педагога и студента

 


 

АННОТАЦИЯ


 

Книга включает работы по научным основам дидактики физики выдающегося педагога и методиста - Л.Н.Хуторской (1935-2004). В издании вошли ее работы разных лет, как опубликованные ранее, так и неизвестные материалы из архива ученого. Книга посвящена 70-летию автора.

 

Прочитав книгу, вы узнаете:

  • О методологических основаниях физического образования.

  • Об основах проектирования и реализации личностно-ориентированного физического содержания образования.

  • Об организации учебного процесса подготовки студентов-физиков в университете.

 

СОДЕРЖАНИЕ ИЗДАНИЯ



Хуторская Л.Н. Научные основы дидактики физики : Учебно-методическое пособие / Л.Н. Хуторская; Под ред. А.В.Хуторского. – 2-е изд., стер. – М. : Издательство «Эйдос»; Издательство Института образования человека, 2016. — 316 с. (Серия «Научная школа»).
 
Аннотация

Предисловие

Методологические аспекты физического образования

  • Современные проблемы дидактики физики

  •  Методологическая направленность курса общей физики

  • Основные недостатки физического образования

  • Основные методические принципы построения курса физики

  • Проблема образовательного стандарта и уровней его усвоения

  • Проблема реализации воспитательного потенциала школьного курса физики

  • Формирование научного мировоззрения при обучении физике

  • Пространство и время - объективные формы существования материи

  • Методологические аспекты изучения явлений нелинейной оптики

  • О понимании языка физических формул

  • Семиотико-информационный подход к компьютерным заданиям в курсе методики физики

Научные основы школьного курса физики

  • Основные понятия и законы школьного курса физики

  • Построение структуры школьного курса физики

  • Проблема соотношения физики как фундаментальной науки и физики как предмета

  • Сравнение и сопоставление законов линейной и нелинейной оптики в школе и вузе

  • Классификация явлений нелинейной оптики как основа систематизации учебного материала

  • Проблема исследования внепредметных знаний школьного курса физики

  • Вопросы по физике как одно из средств углубления знаний учащихся в дифференцированной школе

  • Особенности углубленного изучения курса физики средней школы

  • Политехническое обучение в курсе физики средней школы

  • Методы профориентации учащихся на сельскохозяйственные профессии при изучении физики

Научная картина мира в курсе физики

  •  Физическая картина мира

  • Формирование эмоционально-ценностного компонента физической картины мира

  • Самостоятельная информационно-поисковая деятельность учащихся в процессе формирования современной физической картины мира

  • Формирование современной физической картины мира при изучении вопросов нелинейной оптики

  • Биографический метод изучения современных физических проблем

  • Применение биографического метода в технологии формирования физической картины мира

Организация учебного процесса

  • Проблемы организации учебного процесса по физике

  •  Проблемы обеспечения учебного процесса средствами обучения

  •  Совершенствование форм учебных занятий по физике

  • Роль учебной и научно-популярной литературы по физике

  • Произведения основоположников физики на современном уроке

  • Аспекты работы с дополнительной литературой по физике

  • Эвристическое моделирование взаимосвязи содержания организационных форм учебных занятий по электродинамике

  • Методическое обеспечение практикумов по решению задач

  • Два этапа в обучении решению физических задач на ЭВМ

  • Бикомпонентные рисунки в компьютерных заданиях по физике


Проблемы подготовки учителя физики

  • О назначении курсов общей и теоретической физики в профессионально-педагогической подготовке студентов университета

  • Научно-исследовательская подготовка учителя физики

  •  Формирование экспериментальных умений в системе физических практикумов для студентов

  • Компьютерное моделирование физических явлений как элемент подготовки студента-практиканта к уроку

Рекомендуемая литература

Список трудов Л.Н.Хуторской

 

Что вы получите, купив эту книгу:

- Многогранные представления о роли физического образования в ситеме среднего и высшего образования.

- Научный инструментарий для практической подготовке студента-физика в университете

- Удовольствие от ясного и наглядного изложения материала.

В ВАШУ БИБЛИОТЕКУ

Как купить >>

  вверх
вверх