EidosRu Центр дистанционного образования «Эйдос»
на главную написать письмо карта сайта
 
Ориентиры новых образовательных стандартов могут быть эффективно внедрены через педагогический эксперимент Научной школы.
Т.В. Свитова, канд. пед. наук, участник конференции
Интернет-магазинПрайс-листНовые образовательные стандарты: диагностика и оценка образовательных результатов
 
*

Новые образовательные стандарты: диагностика и оценка образовательных результатов

Данное издание представляет собой материалы XI-й Всероссийской научно-практической конференции «Новые образовательные стандарты: диагностика и оценка образовательных результатов», проходившей в Москве 31 октября - 3 ноября 2011 года.
В него вошли тезисы участников конференции, мультимедийные презентации докладов, Программа Научной школы А.В. Хуторского, положение о партнерстве с Институтом образования человека, информация о научно-методическом сопровождении организаций и частных лиц, иные материалы.



 

 

ОПИСАНИЕ ИЗДАНИЯ


 

Код 220527
Жанр Материалы Всерос. науч.-практ. конф., Москва, 31 октября - 3 ноября 2011 г.
Автор(ы) Под ред. А.В.Хуторского
Для кого Ученые, учителя, методисты, администраторы, аспиранты
Формат, объём Электронное издание, 10 Мб
Цена 496 руб.
Примечание Тезисы и мультимедийные презентации докладов

 


 

АННОТАЦИЯ


 

Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Новые образовательные стандарты: диагностика и оценка образовательных результатов», проходившей в Москве 31 октября - 3 ноября 2011 года. 19 статей ученых, методистов, педагогов, 4 мультимедийных презентации докладов.

Познакомившись с изданием, вы:

  • Будете понимать сущность человекосообразного подхода при диагностике и оценке образовательных результатов учащихся.
  • Познакомитесь с позициями ученых и педагогов по отдельным аспектам ФГОС.
  • Осознаете особенности и проблемы оценки личностных, метапредметных и предметных результатов учащихся, заявленных в новых стандартах.
  • Узнаете мнения ведущих современных педагогов, касающихся проблем внедрения ФГОС в практику.
  • Почувствуете творческий, продуктивный дух ежегодных научно-практических педагогических конференций.

СОДЕРЖАНИЕ ИЗДАНИЯ



НОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ: диагностика и оценка образовательных результатов [Электронный ресурс]: Материалы Всерос. науч.-практ. конф., Москва, 31 окт. - 3 ноябр. 2011 г. / Инст. образ. человека, Центр дистанц. образования "Эйдос", Науч. шк. А. В. Хуторского ; под ред. А. В. Хуторского. - М.: ЦДО «Эйдос», 2011 // Интернет-магазин «Эйдос»: [сайт]. [2011]. URL: http://eidos.ru/shop/ebooks/220527/index.htm.

Тезисы и презентации докладов участников конференции:

  • ОБРАЗОВАНИЕ ЧЕЛОВЕКА: КАКИЕ РЕЗУЛЬТАТЫ НУЖДАЮТСЯ В ОЦЕНКЕ. - Хуторской А.В., докт. пед. наук, чл.-корр. РАО, директор Института образования человека, директор ЦДО «Эйдос» (Москва, Россия)
  • ДОСТОИНСТВА И НЕДОСТАТКИ ПЕРЕЧНЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ. - Воровщиков С.Г., докт. пед. наук, профессор, зав. лабораторией управления образованием Института образования человека (Москва, Россия)

  • ДИАГНОСТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ УЧАЩИХСЯ: ЧЕЛОВЕКОСООБРАЗНЫЙ АСПЕКТ. - Андрианова Г.А., канд. пед. наук, зам. директора Института образования человека (Москва, Россия)
  • РЕЗУЛЬТАТЫ УЧАСТНИКОВ ДИСТАНЦИОННЫХ ЭВРИСТИЧЕСКИХ ОЛИМПИАД: РЕАЛИЗАЦИЯ ТРЕБОВАНИЙ НОВЫХ СТАНДАРТОВ. - Скрипкина Ю.В., декан ФПК Института образования человека (Москва, Россия)

Тезисы докладов участников конференции:

  • «СУММА» и «РАЗНОСТЬ» ОБРАЗОВАНИЯ: МЕЖПРЕДМЕТНАЯ И МЕТАПРЕДМЕТНАЯ ФУНКЦИИ ДИАЛОГА. - Король А.Д., докт. пед. наук, зав. лабораторией философии образования Института образования человека (Гродно, Беларусь)
  • ДИАГНОСТИКА УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ - ИНТЕГРАТИВНЫЙ ПОДХОД. - Волочков А.В., докт. псих. наук, профессор, Институт психологии Пермского государственного педагогического университета (Пермь, Россия)
  • АНАЛИЗ НОВОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА: ВЗГЛЯД УЧИТЕЛЯ. - Свитова Т.В., канд. пед. наук, заведующая лабораторией компетентностного образования Института образования человека (Самара, Россия)
  • О НЕКОТОРЫХ ВОПРОСАХ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЕМЫХ. - Рыскулова М.Н., канд. пед. наук, сотрудник ЦДО "Эйдос" (Нижний Новгород, Россия)
  • КАК УЧИТЬ ДЕТЕЙ БЫТЬ УСПЕШНЫМИ? УНИВЕРСАЛЬНЫЙ ПОДХОД К РЕШЕНИЮ ЗАДАЧ НОВЫХ СТАНДАРТОВ ОБЩЕГО НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. - Завьялова О.А., канд. пед. наук, зав. кафедрой математики ЦДО «Эйдос» (Шуя, Россия)
  • РАЗРАБОТКА И ВНЕДРЕНИЕ КОМПЛЕКСНОЙ СИСТЕМЫ КВАЛИМЕТРИЧЕСКОГО ОЦЕНИВАНИЯ КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ В МНОГОУРОВНЕВОМ ПРОФИЛЬНОМ ВУЗЕ. - Морозова А.В., канд. соц. наук, зам. директора по НИР Технологического института им. Н.Н. Поликарпова ФГБОУ ВПО «Государственный университет - учебно-научно-производственный комплекс» (Орел, Россия)
  • ГОТОВНОСТЬ УЧИТЕЛЯ К НОВЫМ ПОДХОДАМ ОЦЕНКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ УЧАЩИХСЯ. - Одинец К.А., зав. кафедрой обществознания ЦДО "Эйдос" (Минск, Беларусь)
  • ОЦЕНКА УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ УЧАЩИХСЯ С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ЧЕЛОВЕКОСООБРАЗНОГО ПОДХОДА В ОБУЧЕНИИ. - Кинцель А.Е., бакалавр биологии, сотрудник ЦДО "Эйдос", (Степногорск, Казахстан)
  • СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ ШКОЛЬНИКОВ. - Сафонова О.Ю., сотрудник ЦДО "Эйдос" (Королев, Россия)
  • ПРЕДМЕТНАЯ НЕДЕЛЯ ПО ИНФОРМАТИКЕ – ДЛЯ ТЕХ, КТО СТРЕМИТСЯ ВПЕРЕД! ИЛИ РАЗМЫШЛЕНИЕ О СОВРЕМЕННЫХ МЕТОДАХ И ОЦЕНКЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ПО ИНФОРМАТИКЕ. - Демина Г.Ю., сотрудник ЦДО "Эйдос" (Волгоград, Россия)
  • АКАДЕМИЯ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ЧУДЕС. - Барышева Л.В., сотрудник ЦДО "Эйдос" (Харабали, Россия)
  • ЧТО НОВОГО ПРИВНЕСЛИ ФГОС В ПОДХОДЫ К ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ РЕЗУЛЬТАТАМ УЧАЩИХСЯ: на примере начальной школы. - Прокопенко М.Л., сотрудник ЦДО "Эйдос" (Новый Уренгой, Россия)
  • МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ УЧАСТНИКОВ ДИСТАНЦИОННОГО КОНКУРСА. - Беликина Е.В., учитель английского языка МОУ «Гимназия №9 им. К.Э.Циолковского», (Калуга Россия)
  • ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РАМКАХ ФГОС. - Черникова Н.А., учитель информатики, зам директора школы по ВР МОУ «Крутогорская СОШ» (Крутая Горка, Россия)
  • СИСТЕМА КОНТРОЛЯ И ОЦЕНКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ УЧАЩИХСЯ. - Баженова Л.М., учитель начальных классов МОУ СОШ №13
    с углубленным изучением отдельных предметов (Тамбов, Россия)

Программа Научной школы А.В.Хуторского

Научно-методическое сопровождение экспериментальной деятельности организаций и частных лиц (Положение)

Программа конференции


Купив это издание вы получите:

- возможность познакомиться с инновационными подходами в образовании, основами человекосообразного обучения;

- доклады ведущих педагогов по актуальным проблемам образования;

- мультимедийные презентации с правом демонстрации!

 

В ВАШУ БИБЛИОТЕКУ

 

Как купить >>
 

  вверх
вверх
© Центр дистанционного образования «Эйдос», 1998-2017
E-mail: info@eidos.ru, ICQ: 427-405-412
Тел.: +7(495) 941-61-41
карта сайта