EidosRu Центр дистанционного образования «Эйдос»
на главную написать письмо карта сайта
 
Ориентиры новых образовательных стандартов могут быть эффективно внедрены через педагогический эксперимент Научной школы.
Т.В. Свитова, канд. пед. наук, участник конференции
Интернет-магазинПрайс-листУниверсальные учебные действия и деятельности в обучении по новым стандартам
 
*

Универсальные учебные действия и деятельности в обучении по новым стандартам

Данное издание представляет собой материалы XV-й Всероссийской научно-практической конференции «Универсальные учебные действия и деятельности в обучении по новым стандартам», проходившей в Москве 7-9 ноября 2012 года.
В него вошли тезисы участников конференции, мультимедийные презентации докладов, Программа Научной школы А.В. Хуторского, положение о партнерстве с Институтом образования человека, информация о научно-методическом сопровождении организаций и частных лиц, иные материалы.



 

 

ОПИСАНИЕ ИЗДАНИЯ


 

Код 220531
Жанр Материалы Всерос. науч.-практ. конф., Москва, 7-9 ноябр. 2012 г.
Автор(ы) Под ред. А.В.Хуторского
Для кого Ученые, учителя, методисты, администраторы, аспиранты
Формат, объём Электронное издание, 29 Мб
Цена 496 руб.
Примечание Тезисы и мультимедийные презентации докладов

 


 

АННОТАЦИЯ


 

Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Универсальные учебные действия и деятельности в обучении по новым стандартам», проходившей в Москве 7-9 ноября 2012 г. 13 статей ученых, методистов, педагогов, 4 мультимедийных презентации докладов.

Познакомившись с изданием, вы:

  • Рассмотрите сущность деятельностного подхода, содержание универсальных учебных действий и деятельностей учащихся в свете новых стандартов (ФГОС) и концепции Научной школы человекосообразного образования.
  • Определитесь: можно ли "формировать УУД", чем отличаются действия от деятельности, какие УУД действительно универсальны и т.д.
  • Познакомитесь с условиями, технологиями и средствами организации универсальных учебных деятельностей и действий учащихся на уроках и вне их.
  • Определите, какими должны быть подходы к уроку при реализации деятельностного подхода. Каковы формы и методы организации продуктивной деятельности ученика на уроке.
  • Почувствуете творческий, продуктивный дух московских научно-практических педагогических конференций.

СОДЕРЖАНИЕ ИЗДАНИЯ



УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ И ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ОБУЧЕНИИ ПО НОВЫМ СТАНДАРТАМ [Электронный ресурс]: Материалы Всерос. науч.-практ. конф., Москва, 7-9 ноябр. 2012 г. / Инст. образ. человека, Центр дистанц. образования "Эйдос", Науч. шк. А. В. Хуторского ; под ред. А. В. Хуторского. - М.: ЦДО «Эйдос», 2012 // Интернет-магазин «Эйдос»: [сайт]. [2012]. URL: http://eidos.ru/shop/ebooks/220531/index.htm.

Тезисы и презентации докладов участников конференции:

  • СОСТАВ И СТРУКТУРА УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЯТЕЛЬНОСТЕЙ В ОБРАЗОВАНИИ ЧЕЛОВЕКА. - Хуторской А.В., д.п.н., чл.-корр. РАО (Москва, Россия)
  • ФОРМИРОВАНИЕ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ И ДЕЯТЕЛЬНОСТЕЙ В КУРСЕ БИОЛОГИИ. - Борзова О.А., зав. кафедрой естествознания ЦДО "Эйдос" (Калуга, Россия)
  • УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ: МЕТОДИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ. - Полякова Е.В., зав. методически кабинетом ЦДО "Эйдос" (Видное, Россия)
  • УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЛЯ САМОРЕАЛИЗАЦИИ ЧЕЛОВЕКА. - Чмелева Е.Н., зав. кафедрой обществознания ЦДО "Эйдос" (Ильинское, Россия)

Тезисы докладов участников конференции:

  • ЦЕЛЕПОЛАГАНИЕ И РЕФЛЕКСИЯ - КЛЮЧЕВЫЕ РЕГУЛЯТИВНЫЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. - Андрианова Г.А., к.п.н., зам. директора Института образования человека (Москва, Россия)
  • ДОСТОИНСТВА И НЕДОСТАТКИ ПЕРЕЧНЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ. - Воровщиков С.Г., д.п.н., профессор, зам. председателя Ученого совета Института образования человека (Москва, Россия)
  • ПРОЕКТИРОВАНИЕ СОДЕРЖАНИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ КАК МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС. - Свитова Т.В., к.п.н., сотрудник Института образования человека (Самара, Россия)
  • КОММУНИКАТИВНЫЙ АСПЕКТ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ДИСТАНЦИОННОМ ОБУЧЕНИИ. - Скрипкина Ю.В., декан ФПК Института образования человека (Москва, Россия)
  • МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ОБУЧЕНИИ: С ЧЕГО НАЧАТЬ УЧИТЕЛЮ? - Завьялова О.А., зав. лабораторией содержания образования Института образования человека (Шуя, Россия)
  • ПРОЕКТИРОВАНИЕ УРОКА ПО ДОСТИЖЕНИЮ НОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ (на материале естествознания). - Крысанова О.А., к.п.н., доцент, ГБОУ ВПО "Самарский государственный университет" (Самара, Россия)
  • ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ МОТИВАЦИИ СТУДЕНТА К УЧЕБНОМУ ДИСТАНТНОМУ ОБЩЕНИЮ на основе анализа форумных дискуссий). - Король А.Д., д.п.н., зав. лабораторией философии и методологии образования Института образования человека (Гродно, Беларусь)
  • ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ. - Драчкова О.В., учитель начальных классов, МБОУ СОШ № 35 (Самара, Россия)
  • ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ УУД НА УРОКАХ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ЦЕНТРАХ АКТИВНОСТИ. - Зацепина Н.А., учитель начальных классов, МБОУ СОШ № 35 (Самара, Россия)

Программа Научной школы А.В.Хуторского

Научно-методическое сопровождение экспериментальной деятельности организаций и частных лиц (Положение)

Программа конференции


Купив это издание вы получите:

- возможность познакомиться с инновационными подходами в образовании, основами человекосообразного обучения;

- доклады ведущих педагогов по актуальным проблемам образования;

- мультимедийные презентации с правом демонстрации!

 

В ВАШУ БИБЛИОТЕКУ

 

Как купить >>
 

  вверх
вверх
© Центр дистанционного образования «Эйдос», 1998-2017
E-mail: info@eidos.ru, ICQ: 427-405-412
Тел.: +7(495) 941-61-41
карта сайта