EidosRu Центр дистанционного образования «Эйдос»
на главную написать письмо карта сайта
 
Нравственные и духовные результаты образования можно оценить на основе реализации принципа продуктивности.
А.В. Хуторской, д.п.н., чл.-корр. РАО, директор Института образования человека
Интернет-магазинПрайс-листНовые образовательные стандарты: метапредметный подход
 
*

НОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ: МЕТАПРЕДМЕТНЫЙ ПОДХОД

Данное издание представляет собой материалы XXI-й Всероссийской научно-практической конференции «Новые образовательные стандарты: метапредметный подход», проходившей в Москве 22-24 января 2014 года.

В издание вошли тезисы участников конференции, мультимедийные презентации докладов, Программа Научной школы А.В. Хуторского, положение о партнерстве с Институтом образования человека, иные материалы.



 

 

ОПИСАНИЕ ИЗДАНИЯ


 

Код 220537
Жанр Материалы Всерос. науч.-практ. конф., Москва, 22 - 24 января 2014 г.
Автор(ы) Под ред. А.В.Хуторского
Для кого Ученые, учителя, методисты, администраторы, аспиранты
Формат, объём Электронное издание, 39 Мб
Цена 496 руб.
Примечание Тезисы и мультимедийные презентации докладов

 


 

АННОТАЦИЯ


 

Материалы XXI-й Всероссийской научно-практической конференции «Новые образовательные стандарты: метапредметный подход», проходившей в Москве 22-24 января 2014 г. 11 статей ученых, методистов, педагогов, 5 мультимедийных презентаций докладов.

Познакомившись с изданием, вы:

  • Познакомитесь с сущностью метапредметного подхода с позиций Научной школы А.В. Хуторского. Выясните, содержанием метапредметных образовательных результатов учащихся в свете новых стандартов (ФГОС) и концепции Научной школы человекосообразного образования.
  • Определитесь: какие новшества ФГОС и педагогические технологии Научной школы человекосообразности оптимально подходят для достижения метапредметных образовательных результатов на ваших уроках.
  • Рассмотрите условия, технологии и особенности научно-методического сопровождения инновационной деятельности участников конференции.
  • Почувствуете творческий, продуктивный дух московских научно-практических педагогических конференций.

СОДЕРЖАНИЕ ИЗДАНИЯ


НОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ: МЕТАПРЕДМЕТНЫЙ ПОДХОД [Электронный ресурс]: Материалы Всерос. науч.-практ. конф., Москва, 22-24 янв. 2014 г. / Инст. образ. человека, Центр дистанц. образования "Эйдос", Науч. шк. А. В. Хуторского ; под ред. А. В. Хуторского. - М.: ЦДО «Эйдос», 2014 // Интернет-магазин «Эйдос»: [сайт]. [2014]. URL: http://eidos.ru/shop/ebooks/220537/index.htm.

Презентации и тезисы докладов участников конференции:

  • МЕТАПРЕДМЕТНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ. - Хуторской А.В., д.п.н., чл.-корр. РАО, директор Института образования человека (Москва, Россия)
  • МЕТАПРЕДМЕТНАЯ ОЛИМПИАДА КАК СРЕДСТВО РЕАЛИЗАЦИИ НОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ. - Андрианова Г.А., к.п.н., зам. директора Института образования человека (Москва, Россия)
  • ПРОЕКТ ВНУТРИШКОЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ДИАГНОСТИКИ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ. - Скрипкина Ю.В., к.п.н., декан ФПК Института образования человека (Москва, Россия)
  • ДИАГНОСТИКА МЕТАПРЕДМЕТНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ В ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ ПРЕДМЕТАХ. - Борзова О.А., зав. кафедрой естествознания ЦДО "Эйдос" (Калуга, Россия)

Тезисы докладов участников конференции:

  • МЕТАПРЕДМЕТНЫЙ ЭВРИСТИЧЕСКИЙ ДИАЛОГ КАК СПОСОБ РАЗВИТИЯ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ КАЧЕСТВ ЛИЧНОСТИ УЧАЩЕГОСЯ. - Король А.Д., д.п.н., зав. лабораторией философии образования Института образования человека (Гродно, Беларусь)
  • ТРИ СПОСОБА РЕАЛИЗОВАТЬ МЕТАПРЕДМЕТНЫЙ ПОДХОД НА УРОКЕ. - Свитова Т.В., к.п.н., зав. лабораторией компетентностного образования Института образования человека (Самара, Россия)
  • МЕТАПРЕДМЕТНОСТЬ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ ИЛИ «ВСЕЛЕННАЯ НА РАБОЧЕМ СТОЛЕ». - Полищук С.Г., зав. кафедрой информатики ЦДО "Эйдос" (Минусинск, Россия)
  • ОБОСНОВАНИЕ НЕОБХОДИМОСТИ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ ШКОЛЬНОЙ ПРАКТИКИ С УЧЕТОМ МЕТАПРЕДМЕТНОГО ПОДХОДА. - Кинцель А.Е., сотрудник кафедры естествознания ЦДО «Эйдос», преподаватель-организатор НВП, учитель биологии школы-гимназии № 6 (Степногорск, Казахстан)
  • ДИАГНОСТИКА И ОЦЕНКА РЕГУЛЯТИВНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ УЧАЩИХСЯ 5-9 КЛАССОВ ПО ИНФОРМАТИКЕ С ПОМОЩЬЮ ЭВРИСТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ (из опыта работы). - Барышева Л.В, сотрудник кафедры математики ЦДО «Эйдос», учитель информатики МБОУ СОШ № 3 (Харабали, Россия)
  • ПСИХОСИНТЕТИЧЕСКИЙ И БИОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОДЫ В СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ИССЛЕДОВАНИИ ПРОФИЛАКТИКИ ДЕВИАЦИЙ В УСЛОВИЯХ ПОСТИНДУСТРИАЛЬНОГО ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА. РЕАЛИЗАЦИЯ МЕТАПРЕДМЕТНОГО ПОДХОДА. - Коваленко А.В., педагог-психолог (Краснодар, Россия)
  • ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ УЧЕБНИКОВ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ ФИЗИКИ ПРИ ВВЕДЕНИИ ФГОС. - Гриднева Е.В., учитель, физики и информатики, ГБОУ гимназии № 1272 (Москва, Россия)

Программа Научной школы А.В.Хуторского

Научно-методическое сопровождение экспериментальной деятельности организаций и частных лиц (Положение)

Программа конференции


Купив это издание вы получите:

- возможность познакомиться с инновационными подходами в образовании, основами человекосообразного обучения;

- доклады ведущих педагогов по актуальным проблемам образования;

- мультимедийные презентации с правом демонстрации!

Фоторепортаж о конференции >>

В ВАШУ БИБЛИОТЕКУ

 

Как купить >>
 

  вверх
вверх
© Центр дистанционного образования «Эйдос», 1998-2017
E-mail: info@eidos.ru, ICQ: 427-405-412
Тел.: +7(495) 941-61-41
карта сайта