EidosRu Центр дистанционного образования «Эйдос»
на главную написать письмо карта сайта
 
Нравственные и духовные результаты образования можно оценить на основе реализации принципа продуктивности.
А.В. Хуторской, д.п.н., чл.-корр. РАО, директор Института образования человека
Интернет-магазинПрайс-листНовые образовательные стандарты: метапредметный подход
 
*

ДИАГНОСТИКА И ОЦЕНКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС

Данное издание представляет собой материалы XXII Всероссийской научно-практической конференции «Диагностика и оценка образовательных результатов в условиях реализации ФГОС», проходившей в Москве 26-28 марта 2014 года.

В издание вошли тезисы участников конференции, мультимедийные презентации докладов, Программа Научной школы А.В. Хуторского, положение о партнерстве с Институтом образования человека, иные материалы.



 

 

ОПИСАНИЕ ИЗДАНИЯ


 

Код 220538
Жанр Материалы Всерос. науч.-практ. конф., Москва, 26-28 марта 2014 г.
Автор(ы) Под ред. А.В.Хуторского
Для кого Ученые, учителя, методисты, администраторы, аспиранты
Формат, объём Электронное издание, 20 Мб
Цена 496 руб.
Примечание Тезисы и мультимедийные презентации докладов

 


 

АННОТАЦИЯ


 

Материалы XXII Всероссийской научно-практической конференции «Диагностика и оценка образовательных результатов в условиях реализации ФГОС», проходившей в Москве 26-28 марта 2014 г. 10 статей ученых, методистов, педагогов, 4 мультимедийных презентации докладов.

Познакомившись с изданием, вы:

  • Познакомитесь с позиций Научной школы А.В. Хуторского по вопросу типологии и содержанию образовательных результатов учащихся, соприкосновению этой позиции с требованиями ФГОС.
  • Выясните подходы к решению проблем организации диагностики результатов обучения на уроках и во внеурочной деятельности.
  • Увидите некоторые диагностические методики Научной школы человекосообразного образования.
  • Определитесь: какие новшества ФГОС и педагогические технологии Научной школы человекосообразности оптимально подходят для достижения образовательных результатов разного типа на ваших уроках.
  • Рассмотрите условия, технологии и особенности научно-методического сопровождения инновационной деятельности участников конференции.
  • Почувствуете творческий, продуктивный дух московских научно-практических педагогических конференций.

СОДЕРЖАНИЕ ИЗДАНИЯ


ДИАГНОСТИКА И ОЦЕНКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС [Электронный ресурс]: Материалы Всерос. науч.-практ. конф., Москва, 26-28 март. 2014 г. / Инст. образ. человека, Центр дистанц. образования "Эйдос", Науч. шк. А. В. Хуторского ; под ред. А. В. Хуторского. - М.: ЦДО «Эйдос», 2014 // Интернет-магазин «Эйдос»: [сайт]. [2014]. URL: http://eidos.ru/shop/ebooks/220538/index.htm.

Презентации и тезисы докладов участников конференции:

  • ТИПОЛОГИЯ ЛИЧНОСТНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ И ПОДХОДЫ К ИХ ДИАГНОСТИКЕ. - Хуторской А.В., д.п.н., чл.-корр. РАО, директор Института образования человека (Москва, Россия)
  • ПРОЕКТИРОВАНИЕ ВНУТРИШКОЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ДИАГНОСТИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ. - Скрипкина Ю.В., к.п.н., декан ФПК Института образования человека (Москва, Россия)
  • ДИАГНОСТИКА И ОЦЕНКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ УЧАСТНИКОВ ДИСТАНЦИОННЫХ ЭВРИСТИЧЕСКИХ ОЛИМПИАД ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ. - Хуторская А.А., сотудник кафедры иностранных языков ЦДО "Эйдос" (Москва, Россия)

Тезисы докладов участников конференции:

  • КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА МЕТАПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ. - Андрианова Г.А.., к.п.н., зам. директора Института образования человека (Москва, Россия)
  • ЗАДАНИЯ ОТКРЫТОГО ТИПА В СИСТЕМЕ ДИАГНОСТИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ. - Свитова Т.В., к.п.н., зав. лабораторией компетентностного образования Института образования человека (Самара, Россия)
  • ДИСТАНЦИОННЫЕ КУРСЫ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ КАК ФОРМА ПОДГОТОВКИ К КОНТРОЛЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ УЧАЩИХСЯ. - Борзова О.А., зав. кафедрой естествознания ЦДО "Эйдос" (Калуга, Россия)
  • ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ УЧАЩИХСЯ В СИСТЕМЕ ЭВРИСТИЧЕСКИХ ОЛИМПИАД: КАК ИХ ОЦЕНИВАТЬ В УСЛОВИЯХ ФГОС. - Яворская Е.Л., сотрудник кафедры информатики ЦДО «Эйдос» (Ижевск, Россия)
  • ОЦЕНКА УРОВНЯ УСВОЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ. - Туфанова М.В., сотрудник кафедры иностранных языков ЦДО «Эйдос» (Тамбов, Россия)
  • ДИСТАНЦИОННЫЕ КОНКУРСЫ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ КАК ФОРМА ДИАГНОСТИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ПО ФГОС. - Прокопенко М.Л., сотрудник кафедры обществознания ЦДО "Эйдос" (Новый Уренгой, Россия)
  • ФОРМИРОВАНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ . - Хасанова С.П., учитель русского зыка и литературы, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №12» (Кунгур, Россия)

Программа Научной школы А.В.Хуторского

Научно-методическое сопровождение экспериментальной деятельности организаций и частных лиц (Положение)

Программа конференции


Купив это издание вы получите:

- возможность познакомиться с инновационными подходами в образовании, основами человекосообразного обучения;

- доклады ведущих педагогов по актуальным проблемам образования;

- мультимедийные презентации с правом демонстрации!

Фоторепортаж о конференции >>

В ВАШУ БИБЛИОТЕКУ

 

Как купить >>
 

  вверх
вверх
© Центр дистанционного образования «Эйдос», 1998-2017
E-mail: info@eidos.ru, ICQ: 427-405-412
Тел.: +7(495) 941-61-41
карта сайта