|
Как грамотно организовать исследовательскую работу школьника от формулировки теоретической части до планирования эксперимента? |
 |
|
|
ОПИСАНИЕ ИЗДАНИЯ |
|
| Код | 322200 |
| Жанр | Материалы дистанционного курса |
| Автор(ы) | А.В.Хуторской, А.Г. Разумова |
| Для кого | Педагоги, руководящие научными исследованиями школьников; заместители директоров школ по научно-методической работе; методисты учреждений повышения квалификации, студенты |
| Формат, объём | Электронное издание, 2 Мб |
| Цена без НДС | 739 руб. |
| Примечание | Лучший выбор для самообразования |
|
|
АННОТАЦИЯ |
|
Освоить на практике технологию создания исследовательской работы, сформулировать теоретическую часть исследования, спланировать организацию возможного эксперимента поможет данный курс.
Проработав материалы курса, вы:
-
научитесь грамотно формулировать тему, цель и задачи исследования;
- определите наиболее подходящий для данной темы тип работы;
- научитесь эффективно искать информацию и работать с научной литературой;
- освоите методы научного исследования;
- сможете корректно выбирать методику исследования; овладеете организацией и методикой проведения эксперимента.
|
|
СОДЕРЖАНИЕ ИЗДАНИЯ |
|
Исследовательская работа школьника: технология создания. Материалы дистанционного курса. [Электронный ресурс]. Версия 1.0. / Сост. А.В.Хуторской, А.Г. Разумова- М.: Центр дистанционного образования "Эйдос", 2008.
1. Учебные модули по темам:
- Основные понятия учебно-исследовательской деятельности.
- Творческое мышление – основа исследовательской деятельности.
- Практические советы для начинающего исследователя.
- Примерные вопросы для выявления исследовательской макростратегии (особенности построения общего плана исследовательской деятельности).
- Этапы выполнения индивидуальной исследовательской работы.
- Методы исследования.
- Основные понятия научно-исследовательской работы.
- Зачем исследованию эксперимент?
- Дистанционный учебный эксперимент с применением Интернет-технологий.
2. Комплект творческих заданий по каждой теме.
3. Инструкции по проведению занятий.
4. Фрагменты дискуссий участников.
5. Комментарии ведущих.
Купив эти материалы, вы сможете:
- познакомиться со структурой построения эвристического дистанционного курса.
- изучить курс самостоятельно и получить официальное Свидетельство.
- получить в подарок электронное издание "35 методов творческого обучения"!
 |
В ВАШУ БИБЛИОТЕКУ |
 |
