EidosRu Центр дистанционного образования «Эйдос»
на главную написать письмо карта сайта
 
Каждая задача – это творческий проект, который позволяет создавать проблемные ситуации, сопоставлять факты, делать собственные выводы.
Мирзоян М.Г., учитель физики, гимназия №19, г. Ростов-на-Дону
Интернет-магазинПрайс-листФизика (задачи), 2009
 
*

Физика (задачи), 2009

Рисуем "живые" картины, продлеваем жизнь мыльным пузырям, расчитываем "лестничное" ускорение и ставим опыты со школьным шумом!


 


 

ОПИСАНИЕ ИЗДАНИЯ


 

Код 411214
Жанр Материалы Всероссийских дистанционных эвристических олимпиад
Автор(ы) Под ред. А.В.Хуторского
Для кого Учителя, школьники, координаторы олимпиад
Формат, объём Электронное издание, 2 Мб
Цена без НДС 299 руб.
Примечание Великолепное пособие для подготовки к олимпиадам

 


 

ХИТЫ ОЛИМПИАДЫ


  • Прежде, чем выполнять второе задание, я походил по ступеням лестницы: поднимался, опускался, «скакал» со ступени на ступень. Я проделывал это много раз и до этого дня. Никогда не задумывался о зависимости силы давления от моего настроения. Она не зависит от моего настроения! (Попов Артем, 8 А" класс, МОУ «СОШ №41 с углубленным изучением английского языка», г. Братск)

  • Третье задание. Для того чтобы его выполнить, мне пришлось заглянуть в энциклопедии и учебники старших классов. Проводя опыт, я собрал всю мою школу (18 учеников и 9 учителей) и заставил их кричать. Громче всех кричали учителя, даже директор принял участие в эксперименте. Из этого опыта я сделал вывод, что наши учителя способны перекричать кого угодно, особенно директор. ( Бабенко Екатерина 8 «Б» класс МОУ СОШ №64, г. Нижний Тагил)
  • Потомкам посвящается... Я, Александр Ильин, участник XV -ой Всероссийской дистанционной эвристической олимпиады по физике, исследовал следующие проблемы:
    - зависимость «времени жизни» мыльного пузыря от различных факторов,
    - приобретение учеником ускорения при беге по лестнице,
    - искажение собственного голоса в диктофонной записи,
    - зависимость давления в потоке учеников от различных факторов,
    - возможность «бесконечного» вращения твердого тела вокруг вертикальной оси. (Ильин Александр, 10 “А” класс, Лицей НГТУ, г. Новосибирск)

     

 

СОДЕРЖАНИЕ ИЗДАНИЯ



Физика (задачи), 2009. Комплект эвристических заданий и работы призёров олимпиады. [Электронный ресурс]. Версия 1.0. / Сост. Хуторской А.В. - М.: Центр дистанционного образования "Эйдос", 2009. – 2 Мб.
 

1. Комплект олимпиадных заданий для трех возрастных групп.
2. Лучшие ответы на эвристические задания призеров олимпиады.
3. Отзывы участников олимпиады - педагогов и школьников.


 

 

Что вы получите, купив это издание:

- Оригинальные эвристические задания по вашему предмету, которые можно сразу применять на уроке.

- Проверите свои силы, выполняя задания Всероссийской эвристической олимпиады.

- Сравните полученные ответы с работами призеров олимпиады из других школ и городов.

- Убедитесь, что каждый талантлив по-своему. Открытые задания помогают проявить себя всем.

- Подготовитесь к следующим олимпиадам.

 

В ВАШУ БИБЛИОТЕКУ

 

  вверх
вверх
© Центр дистанционного образования «Эйдос», 1998-2017
E-mail: info@eidos.ru, ICQ: 427-405-412
Тел.: +7(495) 941-61-41
карта сайта