«Самым неожиданным для меня было то, что рассказывать нужно было своими словами, не заученным текстом, хотя своими словами даже лучше. Запомнились проекты других людей. Я научилась говорить на публику и не стесняться как обычно». - Косякова Ульяна, 4 класс. 

«Было неожиданно увидеть такое количество людей. Мне запомнились некоторые проекты и эмоции. Во время презентации проекта мне удалось представить свой проект, задавать вопросы и отвечать на них. Желаю себе меньше волноваться, говорить более структурированно. Участникам – громче говорить, следовать плану, презентации, не уходить от темы. Учителям своей школы желаю чаще высказывать свое мнение». - Стрекалова Мария, 6 класс. 

«Мне удалось рассказать о своём проекте, надеюсь, что заявок на участие в моем проекте будет больше. Я считаю, что мы стали увереннее рассказывать, а также мы рассказывали о проектах большому количеству людей. Я предлагаю себе какую-то часть денег от проекта забирать себе». - Митюкова Лиза, 4 класс.

«Самом неожиданном на конференции было, что моя игра понравилась людям. Запомнилось, что я смог провести игру немного». - Гавриленко Николай, 7 класс. 

«Возможность задать большое количество вопросов участникам стало самым неожиданным на конференции и запомнилась. Польза конференции это приобретение опыта публичном выступлении. Предлагаю себе усовершенствовать манеру выступления». - Есина Ольга, 10 класс. 

«Польза данной конференции в приобретении нового опыта работы по проектной деятельности. Учителям своей школы предлагаю продолжить работу в данном направлении, ознакомиться с сайтом центра Эйдос, принять участие в его конференциях дистанционно и очно». - Черняк Е. А., зам. директора школы.

«Неожиданный была структура проведения защиты проектов. Запомнилось живое раскрепощенное общение детей. Мне удалось поддержать морально своих ребят и научить их свободно высказывать свое мнение. Польза конференции в обучении выражать свои мысли, доказывать и обосновывать свою теорию, выстраивать защиту. Предлагаю участникам продолжать исследовательскую деятельность, а учителям школы повышать уровень квалификации в направлении проектной деятельности, расширять ориентиры. Душанова Е.В., педагог дополнительного образования.

«Я думал, что надо будет рассказывать то, что я зубрил, а надо было своими словами, но я справился». - Коржов Дмитрий, 4 класс.

 «Неожиданно было то, что так много интересных проектов. Польза конференции, что участники смогут научиться рассказывать и свободно разговаривать, отвечая на вопросы. Учителям своей школы желаю чаще вывозить нас на такие конференции». - Савватеев Максим, 4 класс.

«Мне удалось понять из проекта, что чувствую собаки, которые мучаются от голода и холода. Я узнала, кто и что любит и даже кем хочет стать. Себе я предлагаю тоже так работать и думать, кем я хочу стать». - Елисова Арина, 4 класс.

«Мне запомнилось как ученик представил настольную игру. Это большой опыт для всех ребят». - Татаринов Александр, 4 класс.

«Лучше всего мне удалось ответить на вопросы, защитить свой проект. Польза конференции в умении излагать свои мысли и умении общаться». - Милль Майя, 4 класс. 

«Неожиданна возможность задавать неограниченное количество вопросов. Польза конференции в возможности предоставить ребятам показать свой потенциал, свое видение, а также возможность получить навыки формулирования мыслей и отстаивание своей точки зрения. Предлагаю себе принимать в дальнейшем участие в конференциях Eidos в качестве руководителя проектов». - Гончарова А.А., педагог дополнительного образования. 

«Неожиданно то, что все встретились не только из Москвы, но ещё из разных городов». - Воронцов Владимир, 4 класс. 

«Запомнились проекты и эмоции от рассказов о них. Предлагаю себе не волноваться, и приезжать в следующие разы. Участникам желаю гордо рассказывать свой проект. Организатором конференции предлагаю проводить конференции и в других городах». - Федоренко Софья, 6 класс.