• Сведения об образовательной организации
  • Новости
  • Акции
  • Расписание
  • Контакты
+7 495 768-55-54 Заказать звонок
Вход Регистрация
ЦДО Эйдос
  • Меню
  • О центре
    Новости Акции Расписание Миссия Директор Научная школа Документы Услуги Фотогалерея Видео Рассылка Контакты
  • Проекты
  • Курсы
  • Олимпиады
  • Конферeнции
  • Семинары
  • Магазин
    Акции Новинки Каталог Как оплатить Доставка
  • Журнал
    Новости Выпуски Услуги журнала Авторам
+7 495 768-55-54 Заказать звонок
0
0
0
Корзина
пуста
К сожалению, ваша корзина пуста.
Исправить это недоразумение очень просто:
выберите в каталоге интересующий товар и нажмите кнопку «В корзину».
Общая сумма:
Перейти в корзину
  • Курсы
    Программы переподготовки 250 ч. Дист. курсы для педагогов, 72 ч. Дист. курсы для соискателей Онлайн-курсы для детей и взрослых Стажировка Курсы в Москве Курсы в СПб Отзывы курсантов
  • Семинары
    Вебинары и веб-семинары Семинары для школ Семинары для вузов Семинары для ссузов Отзывы участников семинаров
  • Проекты
    Проекты для школ Проекты для университетов Проекты для родителей Стажировка для педагогов Франшиза
  • Конферeнции
    Конференции для педагогов Конференции для школьников дистанционные Конференции для школьников в Москве Конференции для школьников в Санкт-Петербурге Интернет-педсоветы
  • Олимпиады
    Дистанционные эвристические олимпиады Олимпиады для школьников в Москве Олимпиады для школьников в Санкт-Петербурге Отзывы участников олимпиад
  • Конкурсы
    Предметные недели Конкурсы для педагогов Конкурсы для школьников
  • Журнал
    Новости Выпуски Услуги журнала Авторам
  • Магазин
    Акции Новинки
    Каталог Свидетельства, удостоверения, сертификаты Книги Рег. взносы. Призы. Благотворительность Электронные издания Атрибутика Мероприятия Таблички и сертификаты к кубкам и медалям Услуги Почтовые услуги Рекламные услуги Предложения
    Как оплатить Доставка
  • Еще
Главная-Мероприятия-Олимпиады-Дистанционные эвристические олимпиады-Каталог-Олимпиада дистанционная по математике

Олимпиада дистанционная по математике

Сроки проведения

15 марта 2023 - 19 марта 2023

Олимпиада проводится на платформе CORE

Регистрация - до 15 марта!

Пришлите предварительную заявку!

Олимпиада поможет создать осознанное отношение к учёбе!

Цель олимпиады: проверка знаний по математике, применение и совершенствование математики.

Чтобы победить в олимпиаде или занять достойное место, нужно не просто выполнить задания, а вложить в них все свои силы, возможности и знания, даже те, о которых вы не догадывались...

Зарегистрируйте своих детей в олимпиаде. Проверьте их способности творить!

Что представляет собой эта олимпиада?

name svg

Открытые задания, на них нет готовых решений.

name svg

Эвристические - задевают за "живое".

name svg

Выполняются в виде текста, графики, фото, видео.

Что будет на олимпиаде?

1

Увлекательные эвристические задания

2

Возможность ученикам проявить себя нестандартно

3

Освоение учителем современного формата цифровых занятий

5 ПРИЧИН ВЫБРАТЬ ЭТУ ОЛИМПИАДУ

  • Доступная - любой уровень подготовки участника.
  • Это не тесты! Это креатив!
  • Задания открытые - без известного ответа. Их невозможно списать.
  • Задания зажигательные. Ваши соседи тоже захотят их выполнить.
  • Это не бесплатно, поэтому качественно.

Что получает ученик?

  • Творческую самореализацию.
  • Удивление и радость от необычных заданий.
  • Задания, имеющие практическую значимость и применимые в реальной жизни.
  • Осознание своих знаний и незнаний. Планирование своей учебной деятельности
  • Независимую оценку своих творческих способностей.
  • Навыки дистанционной работы
?
my img

Как принять участие в олимпиаде

1

Подобрать команду. Выбрать тариф.

2

Выбрать доп. услуги, вместе с тарифом поместить их в корзину.

3

Оплатить свой заказ. Вложить в него заявку со списком участников.

4

Получить доступ к эвристическим заданиям и выполнить их.

5

Получить результаты: рейтинг, имена призёров, лауреатов.

Ваши выгоды

  • Опыт участия во Всероссийской дистанционной эвристической олимпиаде.

  • Отличное настроение и вдохновение, потому что задания необычные.

  • Развитие творческих способностей, самореализацию ребёнка.

NO IMAGE

Ваши выгоды

  • Разработки детей - решения олимпиадных заданий.

  • Креативные мысли, заложенные в эвристических заданиях.

  • Восхищение родителей и членов семьи.

Как подготовиться к олимпиаде?

Как зарегистрироваться в олимпиаде?

Для этого нужно оплатить рег. взнос, доп услуги и прислать заявку. Высылает заявку учитель или родитель (локальный координатор).  

Регистрация через сайт

1. Зарегистрируйтесь на этом сайте (вверху справа).
2. Выберите олимпиаду из расписания.
3. Определите подходящий тариф, нажмите В КОРЗИНУ.
4. Выберите дополнительные услуги (Свидетельства, памятные медали, кубки), нажмите В КОРЗИНУ. 
5. Перейдите в свою корзину (значок справа). Нажмите кнопку внизу «ОФОРМИТЬ ЗАКАЗ» (Полноценное оформление заказа). "Быстрый заказ" - не выбирайте, это просто письмо.
6. Оплатите свой заказ выбранным способом (банковской картой, по счёту, через онлайн-банк и др.). Инструкция по оплате.
7. При оформлении заказа в окошко «Комментарии к заказу»  вставьте текст своей заявки: ваши ФИО, e-mail), список учеников (Ф.И., класс, школа, город).

Регистрация по e-mail

Пришлите свою заявку на e-mail: olymp@eidos.ru 

I. Ф.И.О. (полностью), должность, е-mail и контактный телефон локального координатора (учителя, родителя), ответственного за проведение олимпиады на месте.
II. Название образовательного учреждения. Адрес сайта. E-mail. Почтовый адрес с индексом для получения грамот и доп. услуг.
III. Список участников олимпиады: Фамилия, имя ученика, класс, школа, город.
IV. Данные о заказанных дополнительных услугах: Название услуги, количество, стоимость.
V. Реквизиты платёжного поручения или перевода, подтверждающие перечисление регистрационного взноса: размер перечисленной суммы, номер и дата платежного поручения и т.п.

В случае предварительной заявки пункт V не заполняется.

Оформите заявку на олимпиаду от своей школы!

Почему лучше выбрать именно эту олимпиаду?

  • олимпиада имеет творческую направленность;
  • здесь нет тестов, только собственные уникальные ответы и решения;
  • применяются цифровые способы: картинки, тексты;
  • практика применения сетевых дистанционных технологий;
  • применение результатов олимпиады в жизни.
  • главный лозунг олимпиады: Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит.
NO IMAGE

Отзывы участников дистанционных олимпиад

«Олимпиада – это как игра. Я не могла сидеть на месте, прыгала по комнате и наталкивалась на разные предметы, которые подсказывали мне ответы на вопросы. Я глядела на них и придумывала, на что они похожи. Когда фантазируешь, то сразу представляешь все предметы, как жителей из сказки. А так как олимпиада у меня была математическая, то и сказка получалась математическая – из геометрических фигур. Оказывается, одна сплошная математика вокруг! Это очень увлекательно учиться и играть одновременно!»

Лесенко Лидия, 1 "А" класс, МОУ СОШ №134 «Дарование», г. Волгоград

«Мне очень хотелось узнать и посмотреть как проходят олимпиады. Я думал, что будут задачи, математические выражения. А здесь все было интересно и необычно, ты – исследователь, словно ученый. Твори, делай выводы. Сначала я боялся, но потом так увлекся, что забыл обо всем. А самое главное, за это не будут ставить оценки. Но мне очень интересно, каким будет мой результат. Спасибо за олимпиаду, побольше таких заданий. Интересно узнать, как ответил я и другие участники.»

Обрезанов Макар 2 «А» МОУ-НОШ № 1 ЗАТО Солнечный Красноярского края

«Эта олимпиада была очень интересная! Мне понравилось задание про Бермудский треугольник, т.к. очень интересно находить в своей жизни такие «заколдованные места». Название таких мест берутся не просто так, и, скорее всего это как-то связано с математикой. Про ленту Мебиуса я узнала впервые из этой олимпиады. Казалось бы – обычная перекрученная лента, а столько интересных опытов можно поставить, которые вызывают восторг и изумление. Даже после этой олимпиады я буду продолжать ставить опыты. Некоторые задания давались легко, а некоторые вызывали трудности. В трудных заданиях я размышляла, фантазировала, придумывала, пока не приходила к окончательному решению этого задания. Когда я вырасту, мне бы тоже хотелось создавать такие олимпиады. Во-первых это очень интересно как для создателей, так и для учеников, а во-вторых – помогает развитию и создателя , и участника. Хочу еще олимпиад! Спа-си-бо!»

Ивлева Полина, 5 "А" класс, МОУ «СОШ №22 с УИОП», г. Электросталь

«Здравствуйте! Это опять я – Даша , я уже сбилась со счету сколько раз я писала олимпиаду «Эйдос», я буду ее писать еще долго потому, что одинаковых олимпиад «Эйдос» не бывает»

Тришина Дарья, 7 "Б" класс, гимназия N86, г. Нижний Тагил

«В нашем мире бесконечной суеты и спешки порой не остаётся время для вдохновения и творчества. И вот, этот момент наступил. Вообще, «Эйдос» - это не только оригинальная олимпиада, но и возможность отвлечься от повседневного, добавить ещё одну яркую картинку к своей жизни. Такая возможность выпадает не всегда. Как бы это ни было громко сказано, но «Эйдос» немножко меняет человека, заставляет его мыслить неординарно»

Соколов Герман, 10 физико-математический класс, «Школа космонавтики», г. Железногорск

«Для меня, учителя математики, олимпиады центра Эйдос оказались просто находкой. Задания очень разнообразные, полезные, разумные, а главное нескучные, требующие работу ума, развивающие смышленость и необходимую логичность в рассуждениях, наблюдательность. Большое спасибо за праздник для наших эрудитов и интеллектуалов. До новых встреч!»

Показеева Наталия Викторовна, учитель математики МОУ «СОШ №22 с УИОП», г Электросталь

«Я была в восторге! Вместо того, что я ожидала, я увидела совсем другое. Когда будет следующая олимпиада «Эйдос», то я обязательно буду участвовать в ней. По любым предметам. Я открыла для себя очень многое! Пока!»

Чуева Ксения, 5 "А" класс, Мариинская гимназия, г. Ачинск

«Уже несколько лет постоянно заглядываю на странички сайта «Эйдос» с тайными мыслями «Здорово! Молодцы! Потрясающе!» В начале этого учебного года не удержалась, скачала листовку с расписанием всех олимпиад и отдала в гимназию завучу по науке, вдруг еще кто-то загорится. Листовка висит в холле, в учительской. И я решилась. Но только теперь поняла, как легкомысленно отнеслась к этому вопросу. Всякое дело чего-нибудь стоит, если оно хорошо спланировано, с душою сделано и проанализировано. Теперь анализируя все, что я сделала, я прихожу к выводу, что выражение «На чужих ошибках не учатся» здесь не подходит. Учатся и еще как, только до этого нужно дорасти. Первая моя ошибка – зарегистрировалась в последний день. Это совершенно не подходит для начинающих бойцов (творцов)! Возможно, «бывалые» могут позволить себе такую роскошь, но не новички. Если не брать во внимание волнение дойдет – не дойдет, так оформлена квитанция – не так, это её номер или нет и т.д. Совет начинающим № 1 – не регистрируйтесь в последний день. Вторая моя ошибка – нетщательно изучила инструкции. Подумав, ну уж с этим-то проблем быть не должно, я допустила большую ошибку и потом при оформлении и отправке работ очень волновалась – все ли так, как надо. Совет начинающим № 2 – тщательно изучайте инструкции и чем раньше, тем лучше. Третья моя ошибка – всю техническую работу я отложила на потом. Совет начинающим № 3 – Заранее создайте все папки, шаблоны, при возможности группируя их тематически. Например, заранее напишите все необходимые имена файлов и требуемое расширение, и соберите их в отдельный файл. Сейчас, печатая эти строки, я думаю, что все эти Советы уже есть. Есть в Инструкциях «Эйдос», только всего «так много и так сразу», что не каждый новичок переварит. Поэтому Самый Главный Совет – организуйте себя и спланируйте каждый свой шаг. О своем опыте участия в дистанционной олимпиаде я хочу рассказать у нас в гимназии на Днях науки и творчества. И еще я искренне восхищаюсь теми локальными координаторами, которые работают не с одним учеником, а с командой из 20–30 учащихся. Хотя я думаю, что дух творчества в команде, когда ты чувствуешь дыхание и плечо друзей, сильнее, и это окрыляет детей. Удачи и успехов всем!»

Бородина Елена Павловна, учитель гимназии № 11 ГО Железнодорожный Московской области

«Участвуем уже в третий раз. И подключаются все новые ребята, загораются «олимпийским огнем» - желанием творить, удивлять. Интерес усиливается. А задания так увлекают, умные, я бы даже сказала приятные, изящные – придумай такое, что еще никто не придумал, или сделай так, чтоб все удивились твоему открытию. Да и сами дети удивляются, когда видят свои результаты. А ведь это они сами сделали, это их идея, это они сами придумали. Вот прочитаешь задание и не сразу поймешь его, а когда начинают думать дети, не перестаю удивляться их творчеству. Честно признаюсь – самой мне это и в голову не приходило. Искренне радуюсь за них. Ведь они действительно играют с заданиями. А вчера моя участница Настя Гутюм так и расплылась в улыбке от счастья, что у нее все так хорошо придумалось. Ей было так хорошо от своих творческих результатов. А еще она осознала, какую радость доставила всем нам, кто за нее болел, переживал»

Попова Людмила Федоровна, учитель начальных классов, школа N 28, г. Ревда

«Когда прочитал задания, я, было, подумал, что это не математика. Но потом, вчитался в задания, поразмыслил и понял, что математика, действительно занимает большую часть нашей жизни. И простые события - к встречи с друзьями, перевозка груза в лифте, и радостные, долгожданные, как Новый год, можно с помощью математики сделать более интересными и занимательными.»

Скорняков Константин, 4 "А" класс, МОУ гимназия "Лаборатория Салахова", г. Сургут

«Чтобы измерять все чувства и эмоции, нужен специальный прибор. Его можно назвать ИЧЭ (измерение чувств и эмоций). Он будет распознавать разные чувства и эмоции и оценивать их по десятибалльной системе. Я предлагаю измерять каждое чувство в специальных единицах. Я расскажу о некоторых из тех, которые сопутствовали мне в выполнении олимпиады. 1)Вдохновометры. Это единицы вдохновения. Их было очень много, особенно когда я только начинала выполнение олимпиады. 2)Целеустремлитры. Это единицы целеустремлённости. Я считаю, что их было больше всех, ведь я долгое время выполняла все задание. Каждое из них я старалась продумать как можно лучше. 3)Опусканьерукутры. Да, и без этого не обошлось. Одно из заданий показалось мне очень трудным. Я думала над разными версиями решения, но не смогла хорошо их продумать. В итоге я остановилась на одной и написала ответ. Но я считаю, что могла справиться с этим заданием лучше. (4 балла) 4)Идеепоступляторы. В процессе выполнения этих задач в мою голову поступали тысячи идей. Но лишь несколько, самых лучших, по моему мнению, оказались в ответах.»

Куликова Дарья, 7 "А" класс, Вторая Новосибирская Гимназия

«В олимпиаде Эйдос мы принимаем участие не в первый раз, поэтому и преподаватели, и ребята знали правила проведения и специфику заданий. Наши ребята проживают в интернате, компьютеры есть не у всех, поэтому пришлось задействовать три кабинета информатики. До начала олимпиады каждый участник получил для ознакомления правила оформления работы в распечатанном виде. Задания участники получили в электронном и распечатанном виде, выполняли их самостоятельно. В одном из кабинетов информатики присутствовал лаборант, который при необходимости помогал сканировать рисунки. Готовые работы помещались в сетевую папку. Участникам удалось проявить себя именно в этой олимпиаде, потому что в нашей школе практикуются интеллектуальные математические игры как на уроках, так и во внеурочной деятельности. Трудностей и проблем не возникало»

«Ученики моего класса участвуют в эвристической олимпиаде не в первый раз и с большим желанием. Особой подготовки к олимпиаде не было, но эвристические задания я даю детям систематически. Конечно, не всё было легко, но приятно, что дети ощутили себя, хоть на мгновение великими математиками, удивляли творчеством, множеством идей. Я удивлялась, сколько у детей фантазии, изобретательности. Задания – сочинять, придумывать вызывали у детей радость и удовольствие. Основные трудности в оформлении работы, т.к. ученики младших классов недостаточно хорошо владеют компьютером. Но эта проблема решаема. Спасибо организаторам за интересные, творческие задания»

Калиберова Ирина Алексеевна, учитель начальных классов МОУ-НОШ №1 ЗАТО Солнечный Красноярского края

Тарифы

Тариф

1+1

Цена

699 ₽

  • name svg Регистрационный взнос
  • name svg 1 ученик + 1 учитель (родитель)
  • name svg Ученик - участвует в олимпиаде
  • name svg Учитель - доступ к олимпиаде
В корзинуВ корзине

Тариф

3+1

Цена

999 ₽

  • name svg Регистрационный взнос
  • name svg До 3 учеников + 1 учитель
  • name svg Ученик - участвует в олимпиаде
  • name svg Учитель - доступ к олимпиаде
В корзинуВ корзине

Тариф

10+1

Цена

1999 ₽

  • name svg Регистрационный взнос
  • name svg До 10 учеников + 1 учитель
  • name svg Ученик - участвует в олимпиаде
  • name svg Учитель - доступ к олимпиаде
В корзинуВ корзине

Тариф

20+2

Цена

2999 ₽

  • name svg Регистрационный взнос
  • name svg До 20 учеников + 2 учителя
  • name svg Ученик - участвует в олимпиаде
  • name svg Учитель - доступ к олимпиаде
В корзинуВ корзине

Дополнительные услуги

Свидетельство участника Всероссийской научно-практической конференции 669.00 руб. В корзинуВ корзине
Медаль памятная участника олимпиады - именная (входит именная наклейка, ленточка, пересылка по РФ) 699.00 руб. В корзинуВ корзине
Кубок памятный участника олимпиады (табличка для Кубка и его пересылка отдельно) 699.00 руб. В корзинуВ корзине
Табличка именная к Кубку 199.00 руб. В корзинуВ корзине
Доплата за позднюю регистрацию одного участника олимпиады (в дни проведения олимпиады) 200.00 руб. В корзинуВ корзине
Свидетельство взрослого участника дистанционной олимпиады без указания количества часов и результатов. 1696.00 руб. В корзинуВ корзине
Комплект заданий и работ призёров олимпиад по педагогике. Электронное издание 399.00 руб. В корзинуВ корзине

Фотогалерея

Вопросы и ответы

Кто участвует в олимпиаде?

Участниками дистанционной эвристической олимпиады являются:
а) ученики с 1 по 11 классы;
б) учителя любых предметов, классные руководители, родители.

Что делают ученики на олимпиаде? Выполняют творческие открытые задания. 

Что делают учителя, родители? Организуют регистрацию и участие учеников в олимпиаде, получают доступ к ней.

Что входит в стоимость олимпиады?

В базовую стоимость по тарифу входят олимпиадные задания, проверка работ участников ведущими педагогами-специалистами, грамоты для призеров. 


Дополнительно рекомендуем заказать:
  • Свидетельство участника олимпиады, 
  • памятные медали, 
  • памятные кубки,
  • сборники эвристических заданий (бумажные)
  • сборники лучших олимпиадных работ призёров и лауреатов олимпиад (для подготовки).

Смогут ли мои ученики выполнить задания этой олимпиады?

Эвристические задания составляются так, что их может выполнить любой ученик, даже без какой-либо специальной подготовки. В этом одно из сильнейших преимуществ созданных нами эвристических олимпиад - они доступны для каждого! И каждый участник будет знать, что он смог сделать задание.

Доступны-то доступны, но чтобы получить высокие баллы, недостаточно просто выполнить задание. И вот здесь уже, конечно, нужна подготовка. Некоторые ученики, увидев увлекательные задания, думают, что они легко их сделают. Легко, не значит качественно. От ученика, по сути на олимпиаде ожидаются открытия!

Можно ли в заявку на одну группу участников включать детей разного возраста?

Да, можно. Например, группа из 10 человек можно включить 3-х учеников 3 класса, 5 из седьмого класса и 2-х из 9 класса.

Что в тарифах означает 1+1, 3+1, 10+1, 20+2?

Тариф 1+1 означает регистрацию 1 ученика и одного учителя или родителя. Учитель, который сопровождает ученика, получает статус участника олимпиады в роли локального координатора. Он получает доступ к материалам олимпиады, разработанным заданиям, знакомится с технологией занятий, т.е. получает методические услуги. 

Тариф 3+1 означает до трёх учеников и одного учителя (родителя). Если регистрируется 2 ученика и 1 взрослый - также действует данный тариф, т.е. рег. взнос годится и для 2-х и для 3-х учеников с учителем.

Тариф 10+1 применяется для количества учеников от 4 до 10 человек вместе с учителем. Неважно, будет ли в группе 4 школьника или 10 школьников, стоимость рег. взноса за всю группу от этого не изменится. Также и для тарифа 20+2.

В стандартных тарифах указаны предельные количества учеников и учителей группы: 1+1, 3+1, 10+1, 20+2. Если у вас группа участников превышает 20 учеников, пришлите 
предварительную заявку, менеджер вышлет вам необходимый расчёт. 


Кто такой локальный координатор? Что входит в его функции?

Локальный координатор - это родитель ученика или учитель школы (гимназии, лицея и т.п.). 

Что делает локальный координатор?

1) регистрирует участников в олимпиаде - заранее оплачивает регистрационный взнос и доп. услуги, высылает заявку в оргкомитет;
2) организует работу участников по выполнению олимпиадных заданий;
3) знакомится с системой олимпиад, методикой их проведения, повышает свою квалификацию.

Локальный координатор, который регистрирует в олимпиадах определенное количество школьников, получает право на материальное вознаграждение. В остальных случаях работа локального координатора оплачивается его очной организацией или из других местных источников.

Положение о локальном координаторе.

Как сделать олимпиаду в школе праздником творчества?

Во-первых, создать соответствующее к ней отношение среди участников - радостное, волнительное, ответственное. Для этого в школе вывешивается красочное объявление, выпускается стенгазета с интервью, сделанными участниками предыдущих олимпиад. 

Во-вторых, празднично оформляется место проведения олимпиады, подготавливаются "визитки" участников, с приветственными словами выступает администрация, после проведения олимпиады проводится концерт или чаепитие. 

В-третьих, награждение участников и призёров, лауреатов олимпиады сувенирами, приобретёнными за счёт местных средств, либо заказанных в ЦДО "Эйдос". 

В-четвертых, организуются благодарственные письма родителям и спонсорам, помогающим в проведении олимпиады.

В-пятых, после олимпиады рекомендуется на основе выполненных олимпиадных заданий подготовить отдельные творческие работы, с которыми принять участие в конференции для школьников "Эйдос". Для подготовки к конференции ученикам рекомендуется пройти специальный курс.

Каким образом оцениваются работы участников?

Каждая олимпиадная работа оценивается жюри индивидуально. За каждое выполненное задание участник получает от 1 до 10 баллов. 

Для каждой олимпиады составляются свои критерии. Универсальные критерии оценки: 

- степень новизны идеи или гипотезы,
- содержание и объём выполненного задания, 
- оригинальность решений, 
- логичность, аргументированность, 
- мировоззренческая основа, 
- применение предметных знаний, умений, компетенций.
- востребованность, монетизация результатов.

Как лучше подготовится к эвристической олимпиаде?

Для этого лучше всего приобрести в магазине на сайте комплекты олимпиадных заданий и работ призеров проведенных олимпиад, прорешать задания, проанализировать свои и чужие работы. 

Бумажные сборники эвристических заданий. 

Электронные издания - задания и лучшие работы призёров олимпиад.

Также рекомендуется принять участие в проектах для школ, например, проект "Эвристический класс".

Как оплатить участие в олимпиаде?

Для оплаты участия в олимпиаде сделайте следующее:

1. На странице олимпиады выберите Тариф, нажмите на кнопку «ВКОРЗИНУ». 

2. Выберите дополнительные услуги: свидетельства, медали, кубки, таблички к кубкам. Поместите их ВКОРЗИНУ и укажите количество каждой услуги.

3. В корзине нажмите кнопку ПЕРЕЙТИ В КОРЗИНУ (Полноценное оформление заказа).

4. Нажмите кнопку ОФОРМИТЬ ЗАКАЗ. Если вы уже зарегистрированы на сайте, введите свои E-mail  и пароль. Если нет, пройдите регистрацию - заполните окошки, запишите свой пароль. Нажмите ПРОДОЛЖИТЬ ОФОРМЛЕНИЕ ЗАКАЗА.

5. Осуществите оплату согласно рекомендациям.

Если возникнут трудности, пришлите свою заявку по e-mail: info@eidos.ru

Пришлите предварительную заявку!

  • Эвристические олимпиады проводятся с 1997 года.
  • Разработано более 3000 эвристических заданий.
  • 20 минут – рекордное время, за которое призер выполнил все задания.
  • 250 000+ человек приняли участие во Всероссийских дистанционных эвристических олимпиадах.
  • Более 2000 школ приняли участие во Всероссийских дистанционных эвристических олимпиадах.
  • 99%, что в Вашем городе есть участники эвристических олимпиад.
  • Проведено 63 дистанционных эвристических олимпиад по математике.

Поставьте и вы какой-нибудь рекорд на этой олимпиаде!

Станьте победителем олимпиады!

Приобретите сборники с эвристическими заданиями и решайте их каждый день!

Открой в себе лучшее! Прими участие в эвристической олимпиаде!

АНДРЕЙ ВИКТОРОВИЧ ХУТОРСКОЙ

АНДРЕЙ ВИКТОРОВИЧ ХУТОРСКОЙ

Доктор педагогических наук, директор Института образования человека, руководитель Научной школы человекосообразного образования.

  1. Как решать задания? Осознайте себя в мире чисел.
  2. Погрузитесь в задание, растворитесь в нём. Пусть вы и есть - само задание. Проживите его жизнью!
  3. Ищите решения с разных сторон, летайте в мыслях и чувствах. Генерируйте самое невозможное.
  4. Для подготовки к олимпиаде приобретите наши пособия, в них много творческих заданий.
E-mail: info@eidos.ru
Пришлите предварительную заявку!

О центре
Проекты
Курсы
Олимпиады
Конферeнции
Семинары
Магазин
Журнал
  • Новости
  • Акции
  • Расписание
  • Миссия
  • Директор
  • Научная школа
  • Документы
  • Услуги
  • Фотогалерея
  • Видео
  • Рассылка
  • Контакты
  • Проекты для школ
  • Проекты для университетов
  • Проекты для родителей
  • Стажировка для педагогов
  • Франшиза
  • Программы переподготовки 250 ч.
  • Дист. курсы для педагогов, 72 ч.
  • Дист. курсы для соискателей
  • Онлайн-курсы для детей и взрослых
  • Стажировка
  • Курсы в Москве
  • Курсы в СПб
  • Отзывы курсантов
  • Дистанционные эвристические олимпиады
  • Олимпиады для школьников в Москве
  • Олимпиады для школьников в Санкт-Петербурге
  • Отзывы участников олимпиад
  • Конференции для педагогов
  • Конференции для школьников дистанционные
  • Интернет-педсоветы
  • Конференции для школьников в Москве
  • Конференции для школьников в Санкт-Петербурге
  • Вебинары и веб-семинары
  • Семинары для школ
  • Семинары для вузов
  • Семинары для ссузов
  • Отзывы участников семинаров
  • Акции
  • Новинки
  • Каталог
  • Как оплатить
  • Доставка
  • Новости
  • Выпуски
  • Услуги журнала
  • Авторам

© Центр дистанционного образования «Эйдос», 1998—2023
Москва, ул.Тверская, д.9, стр.7, офис 111
Email: info@eidos.ru
Тел.: +7(495) 768-55-54

Мы в социальных сетях:

ВКонтакте Facebook Twitter Youtube
Оплата через платёжные системы
ya wm qiwi
Оплата по счету Оплата по счету Я зарегистрирован на Портале Поставщиков