• Сведения об образовательной организации
  • Новости
  • Акции
  • Расписание
  • Контакты
+7 495 768-55-54 Заказать звонок
Вход Регистрация
ЦДО Эйдос
  • Меню
  • О центре
    Новости Акции Расписание Миссия Директор Научная школа Документы Услуги Фотогалерея Видео Рассылка Контакты
  • Проекты
  • Курсы
  • Олимпиады
  • Конферeнции
  • Семинары
  • Магазин
    Акции Новинки Каталог Как оплатить Доставка
  • Журнал
    Новости Выпуски Услуги журнала Авторам
+7 495 768-55-54 Заказать звонок
0
0
0
Корзина
пуста
К сожалению, ваша корзина пуста.
Исправить это недоразумение очень просто:
выберите в каталоге интересующий товар и нажмите кнопку «В корзину».
Общая сумма:
Перейти в корзину
  • Курсы
    Программы переподготовки 250 ч. Дист. курсы для педагогов, 72 ч. Дист. курсы для соискателей Онлайн-курсы для детей и взрослых Стажировка Курсы в Москве Курсы в СПб Отзывы курсантов
  • Семинары
    Вебинары и веб-семинары Семинары для школ Семинары для вузов Семинары для ссузов Отзывы участников семинаров
  • Проекты
    Проекты для школ Проекты для университетов Проекты для родителей Стажировка для педагогов Издательство Франшиза
  • Конферeнции
    Конференции для педагогов Конференции для школьников дистанционные Конференции для школьников в Москве Конференции для школьников в Санкт-Петербурге Интернет-педсоветы
  • Олимпиады
    Дистанционные эвристические олимпиады Олимпиады для школьников в Москве Олимпиады для школьников в Санкт-Петербурге Отзывы участников олимпиад
  • Конкурсы
    Предметные недели Конкурсы для педагогов Конкурсы для школьников
  • Журнал
    Новости Выпуски Услуги журнала Авторам
  • Магазин
    Акции Новинки
    Каталог Свидетельства, удостоверения, сертификаты Книги Рег. взносы. Призы. Благотворительность Электронные издания Атрибутика Мероприятия Таблички и сертификаты к кубкам и медалям Услуги Почтовые услуги Рекламные услуги Предложения
    Как оплатить Доставка
  • Еще
Главная-Магазин "Эйдос"-Каталог-Книги-Педагогика, дидактика, методика-Эвристическое обучение. Т.2. Исследования

Эвристическое обучение. Т.2. Исследования

Поделиться
  • Эвристическое обучение. Т.2. Исследования
    • Эвристическое обучение. Т.2. Исследования
    Отложить Отложено
    Сравнить В сравнении
    390 ₽ /шт
    - +
    В корзинуВ корзине
    Покупка в 1 клик
    Книга посвящена научно-педагогическим исследованиям в области эвристического образования. Приведены программа Научной школы, фрагменты диссертаций, статьи учителей-экспериментаторов, дискуссии на форумах.
    Внимание! 
    Книга издана ограниченным тиражом.
    • Описание
    • Отзывы о товаре
    • Задать вопрос
    • Наличие на складе
    • Дополнительно
    • ОПИСАНИЕ ИЗДАНИЯ

      Код: 610113
      Жанр: Научно-методическое издание
      Автор(ы): А.В.Хуторской
      ISBN: 978-5-904329-06-8
      Для кого: Для педагогов-экспериментаторов, инновационных школ, научных сотрудников, соискателей учёных степеней.
      Формат: Бумажное издание
      Объём: 198 с.

      АННОТАЦИЯ


      Книга посвящена научно-педагогическим исследованиям в области эвристического образования. Исследования ведутся Научной школой человекосообразного образования на базе Института образования человека, Центра дистанционного образования «Эйдос», экспериментальных площадок. Приведены программа Научной школы, фрагменты диссертаций, статьи учителей-экспериментаторов, дискуссии на форумах. Книга отвечает на вопросы: как вести диссертационное исследование, как спланировать и провести педагогический эксперимент по проектированию и внедрению эвристического обучения.
      Для педагогов-экспериментаторов, инновационных школ, научных сотрудников, соискателей учёных степеней.

      Редколлегия:
      А. В. Хуторской, чл.-корр. РАО, докт. пед. наук (отв. редактор); А. Д. Король, докт. пед. наук; Г. А. Андрианова, канд. пед. наук; Т.В. Свитова, канд. пед. наук

      Рекомендовано к изданию Учёным советом Института образования человека, протокол № 121207 от 7 декабря 2011 г.

      СОДЕРЖАНИЕ ИЗДАНИЯ

      Эвристическое обучение. В 5 т. Т.2. Исследования / под ред. А. В. Хуторского. — М.: Издательство «Эйдос»; Издательство Института образования человека, 2012. – 198 с. (Серия «Инновации в обучении»).

      Оглавление

      Предисловие ко 2-му тому

      Глава I. Концепция и программа научной школы А.В.Хуторского в области эвристического образования

      1.1. Научная школа человекосообразного образования
      1.2. Программа исследований научной школы

      Глава II. Диссертационные исследования научной школы А.В.Хуторского в области эвристического образования

      2.1. Дидактические основы эвристического обучения (Хуторской А.В., докторская диссертация)
      2.2. Моделирование системы эвристического обучения на основе диалога (Король А.Д., докторская диссертация)
      2.3. Организация творческой деятельности учащихся в дистанционном обучении (Андрианова Г.А., кандидатская диссертация)
      2.4. Компьютерные задания как средство организации эвристической учебной деятельности учащихся в дистанционном обучении (Матецкий Н.В., кандидатская диссертация)
      2.5. Система эвристических методов в профессиональной подготовке музыканта-исполнителя (Свитова Т.В., кандидатская диссертация)
      2.6. Содержание и организация индивидуальной деятельности учащихся в дистанционном обучении (Кулешова Г.М., кандидатская диссертация)
      2.7. Методика телекоммуникационной образовательной деятельности в школе (Галанов А.Б., кандидатская диссертация)
      2.8. Технология развития информационной компетентности старшеклассника (Тришина С.В., кандидатская диссертация)

      Глава III. Планирование педагогического эксперимента

      3.1. Цели и задачи педагогического эксперимента Научной школы человекосообразного образования
      3.2. Структура плана педагогического эксперимента
      3.3. План исследований Научной школы по теме «Инновации в образовании»
      3.4. План исследований Научной школы по теме «Компетенции современного учителя»
      3.5. Система распределенного научно-методического сопровождения эксперимента Научной школы человекосообразного образования (Андрианова Г.А.)
      3.6. Освоение теории и практики человекосообразного подхода на уроках: план эксперимента (Чалкина Л.Д.)
      3.7. Программа учителя-экспериментатора по предмету (математика, 5 класс) (Моисеева Г.С.)
      3.8. Индивидуальная программа школьника (Карамова С.)
      3.9. Как повысить мотивацию учащихся к изучению математики на основе их подготовки к Всероссийской дистанционной ученической конференции (Пахомова Т.М.)
      3.10. Учителя о предстоящем педагогическом эксперименте (обсуждение на форуме)

      Глава IV. Результаты педагогического эксперимента

      4.1. Педагогический эксперимент по направлению «Эвристика на уроках» (Король А.Д., Свитова Т.В.)
      4.2. Первый год эксперимента: успехи, проблемы, перспективы (Калашникова Ю.Б.)
      4.3. Методы эвристического обучения: из опыта внедрения в практику (Осокина И.В.)
      4.4. Активизация познавательного интереса старших школьников с помощью дистанционных курсов и олимпиад (Власова Е.М.)
      4.5. Исследование динамики образовательных приращений личности школьника в результате участия в очных, очно-дистантных и дистанционных мероприятиях ЦДО «Эйдос» (Рузаева И.А., Малева Т.А.)
      4.6. Возможности телекоммуникаций на уроке (Ермакова Л.В.)
      4.7. Исследовательская деятельность ученика (обсуждение на форуме)
      4.8. Исследование динамики приращений эвристических качеств личности педагога за счет внедрения технологии эвристического обучения в очный образовательный процесс (Фефелова Г.В.)
      4.9. Приращение учителя на конкурсе педагогического мастерства (Васильева О.С.)
      4.10. Развитие когнитивной компетенции педагога в процессе разработки эвристических заданий (Фефелова Г.В.)
      4.11. Интернет-коммуникации на уроке: опыт педагогического эксперимента (Лешков О.А.)
      4.12. Результаты педагогического эксперимента по организации творческой деятельности учащихся в дистанционном обучении (Андрианова Г.А.)
      4.13. Эвристическое обучение в медицинском вузе: результаты педагогического эксперимента (Король А.Д., Кевляк-Домбровская Л.Э.)
      4.14. Педагогический эксперимент 2009-2010 гг.: результаты, проблемы, перспективы (Свитова Т.В.)
      4.15. Результаты педагогического эксперимента по реализации методики эвристического обучения (Хуторской А.В.)

      Приложение

      Научно-методические услуги

      Педагогам
      Соискателям
      Школам
      Учащимся
      Родителям

      Прочитав книгу, вы сможете:

      • Познакомиться с исследованиями в области эвристического образования.
      • Спланировать собственное научное исследование, начать педагогический эксперимент.
      • Познакомиться с дискуссиями учёных, учителей, методистов по вопросам эвристического обучения и исследований в этой области.
      • Подготовиться к внедрению элементов эвристического обучения в своей практике.
    • Вы можете задать любой интересующий вас вопрос по товару или работе магазина.

      Наши квалифицированные специалисты обязательно вам помогут.
    • Чтобы купить выбранные товары или услуги, положите их в корзину и оплатите их стоимость.

      При покупке бумажных книг и документации кроме их стоимости необходимо оплатить также почтовые расходы.

      Вы можете приобрести товары, оплатить услуги в нашем офисе по адресу: Москва, ул. Тверская, д. 9, стр. 7 (5 мин от метро "Охотный ряд"). В этом случае почтовые расходы не оплачиваются. Предварительно согласуйте время вашего приезда в офис по e-mail: shop@eidos.ru или по тел.: +7 (495) 941-61-41.
    Андрей декабря 21, 2019 3:09 pm
    "Когда на семинаре мы разбивались на группы и разрабатывали системы, я чувствовала интерес и в какой то мере ответственность за разрабатываемую нами систему. Я вносила свою лепту и чувствовала гордость. Ведь не всегда представляется возможность в области педагогики".

    Багирова Аида, студентка, из рефлексии по итогам курса А.В.Хуторского.
    Имя Цитировать
    Андрей декабря 21, 2019 3:09 pm
    "Наиболее яркие чувства и ощущения возникали после семинаров. Они никогда не были скучными и проходили с большим интересом. Даже когда я мало что ожидала от семинара (была подготовлена, скажем, не слишком хорошо) всё сглаживалось в его процессе. Наиболее всего мне запомнился первый семинар, когда нам предоставлялась возможность самим дать определение слову «образование» а также изобразить символ образования человека. Во время этого семинара я старалась понять суть образования, его структуру, ведь по сути дела, то, чем мы занимались: рисовали символы, писали свои определения, анализировали это, тоже в какой-то мере было образованием. Все мы выявили тем самым свои творческие способности, умение мыслить, обсуждать".

    Карцева Елена, студентка, из рефлексии по итогам курса педагогики А.В.Хуторского.
    Имя Цитировать
    Галина ноября 13, 2022 8:11 pm
    «Здравствуйте, коллеги! Когда-то около 20 лет назад группа детей, возглавляемая мной, участвовала в эвристических олимпиадах Центра «Эйдос». Задания и вопросы были настолько интересны детям, что я много лет их дублировала в разных группах, работая уже в Москве в собственном детском центре. Сейчас живу в США и обучаю русскоговорящих детей. Как можно выбрать и оплатить интересующую меня литературу Вашего Центра?», - Юлия, Калифорния.
    Имя Цитировать
    Оставить отзыв
    Текст сообщения*
    Размер файла не должен превышать 5 МБ.
    Загрузить изображение

    Задать вопрос

    • Персональные рекомендации
    О центре
    Проекты
    Курсы
    Олимпиады
    Конферeнции
    Семинары
    Магазин
    Журнал
    • Новости
    • Акции
    • Расписание
    • Миссия
    • Директор
    • Научная школа
    • Документы
    • Услуги
    • Фотогалерея
    • Видео
    • Рассылка
    • Контакты
    • Проекты для школ
    • Проекты для университетов
    • Проекты для родителей
    • Стажировка для педагогов
    • Издательство
    • Франшиза
    • Программы переподготовки 250 ч.
    • Дист. курсы для педагогов, 72 ч.
    • Дист. курсы для соискателей
    • Онлайн-курсы для детей и взрослых
    • Стажировка
    • Курсы в Москве
    • Курсы в СПб
    • Отзывы курсантов
    • Дистанционные эвристические олимпиады
    • Олимпиады для школьников в Москве
    • Олимпиады для школьников в Санкт-Петербурге
    • Отзывы участников олимпиад
    • Конференции для педагогов
    • Конференции для школьников дистанционные
    • Интернет-педсоветы
    • Конференции для школьников в Москве
    • Конференции для школьников в Санкт-Петербурге
    • Вебинары и веб-семинары
    • Семинары для школ
    • Семинары для вузов
    • Семинары для ссузов
    • Отзывы участников семинаров
    • Акции
    • Новинки
    • Каталог
    • Как оплатить
    • Доставка
    • Новости
    • Выпуски
    • Услуги журнала
    • Авторам

    © Центр дистанционного образования «Эйдос», 1998—2023
    Москва, ул.Тверская, д.9, стр.7, офис 111
    Email: info@eidos.ru
    Тел.: +7(495) 768-55-54

    Мы в социальных сетях:

    ВКонтакте Youtube
    Оплата через платёжные системы
    ya wm qiwi
    Оплата по счету Оплата по счету Я зарегистрирован на Портале Поставщиков