Отложить
Отложено
Сравнить
В сравнении
<p>Хуторской А.В. <strong>Педагогическая инноватика: Методология, теория, практика</sctrong> [Электронный ресурс]. Версия 1.0. - М.: Центр дистанционного образования "Эйдос", 2005. – 548 Кб.</p>
- Описание
- Отзывы о товаре
- Задать вопрос
- Наличие на складе
- Дополнительно
-
Хуторской А.В. Педагогическая инноватика: Методология, теория, практика [Электронный ресурс]. Версия 1.0. - М.: Центр дистанционного образования "Эйдос", 2005. – 548 Кб.
Введение
Глава I. Методологические основания педагогической инноватики
1.1. Инноватика в образовании - новая отрасль научно-педагогического знания
1.2. Основные понятия педагогической инноватики
1.3. Методология проектирования инновационного обучения
1.4. Процессуальный компонент инновационной деятельности в образовании
1.5. Методологическая культура и профессиональные компетенции учителя-инноватора
Глава II. Проблемы изучения и освоения педагогических нововведений /strong>
2.1. Обоснование типологии педагогических нововведений
2.2. Технология развития педагогических нововведений
2.3. Анализ факторов, препятствующих нововведениям
Глава III. Теоретические и нормативные аспекты модернизации образования как инновационного процесса /strong> 3.1. О научном обосновании широкомасштабных нововведений в образовании
3.2. Личностная ориентация образования как педагогическая инновация
3.3. Проектирование нового содержания образования
3.4. Структура широкомасштабного педагогического эксперимента
Глава IV. Проектирование и реализация нововведений на разных уровнях педагогической реальности/strong>
4.1. Нововведения в учебном процессе
4.2. Нововведения в учебном курсе
4.3. Нововведения в традиционной школе
4.4. Нововведения в инновационной школе
4.5. Нововведения на уровне системы обучения
Глава V. Методологические аспекты инноваций в дистанционной образовательной деятельности /strong>
5.1. Проблемы научного обоснования дистанционного обучения
5.2. Основания интеграции педагогических и информационных технологий
5.3. Креативная функция дистанционного обучения
Заключение
Литература
Приложения:
1. Хронология педагогических инноваций, составляющих базу исследования
2. Типы отношений учителей к педагогическим инновациям
3. Тематика диссертаций по инноватике в образовании -
Вы можете задать любой интересующий вас вопрос по товару или работе магазина.
Наши квалифицированные специалисты обязательно вам помогут. -
Чтобы купить выбранные товары или услуги, положите их в корзину и оплатите их стоимость.
При покупке бумажных книг и документации кроме их стоимости необходимо оплатить также почтовые расходы.
Вы можете приобрести товары, оплатить услуги в нашем офисе по адресу: Москва, ул. Тверская, д. 9, стр. 7 (5 мин от метро "Охотный ряд"). В этом случае почтовые расходы не оплачиваются. Предварительно согласуйте время вашего приезда в офис по e-mail: shop@eidos.ru или по тел.: +7 (495) 941-61-41.