Информатика и ИКТ в начальной школе

Хуторской А.В., Андрианова Г.А. Информатика и ИКТ в начальной школе: Методическое пособие. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2009. - 152 с.

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение

I. Концепция курса информатики и ИКТ
Подход к изучению информатики
Основные положения курса
Интегративная основа курса
Ключевые компетенции
Техническое и кадровое обеспечение курса
Дистанционная поддержка обучения
II. Методика творческого обучения информатике
Цели и задачи курса информатики и ИКТ
Программа занятий
Требования к уровню подготовки учеников
Формы организации занятий
Типы учебных заданий
Способы оценки достижений учащихся
III. Поурочные рекомендации по проведению занятий
Уроки в 3 классе
Занятия 1–2. Что такое информация. Знакомство с компьютером
Задания 3–4. Виды информации. Клавиатура и мышь
Задания 5–6. Я и информация. Как включать и выключать компьютер
Занятия 7–8. Источники и приемники информации. Правила работы за компьютером
Занятия 9–10. Носители информации. Рабочее место за компьютером
Занятия 11–12. Творческая работа
Занятия 13–14. Компьютер и его составляющие. Монитор
Занятия 15–16. Знак (число, буква, символ, пиктограмма). Рабочий стол компьютера
Занятия 17–18. Информация и знаковые сообщения. Панель задач, переключение алфавитов, установка даты и времени
Занятия 19–20. Преобразование информации (кодирование). Главное меню. Кнопка пуск проводник. Завершение работы
Занятия 21–22. Языки. Естественные и искусственные языки. Окна (Windows). Действия с окнами
Занятия 23–24. Творческая работа
Занятия 25–26. Признаки объекта. Информационные объекты. Основные клавиши клавиатуры
Занятия 27–28. Действия с информацией. Шрифты, сохранение работы на компьютере
Занятия 29–30. Поиск информации. Алфавит, оглавление. Поиск файла и его редактирование
Занятия 31–32. Хранение информации. Библиотечная карточка. Каталог. Сохранение файла на дискете
Занятие 33. Творческая работа
Занятие 34. Мои итоги года
Уроки в 4 классе
Занятия 1–2. Сообщение. утверждение — отрицание. Истина — ложь. Правила работы за компьютером (повторение)
Занятия 3–4. Действия и результат. Прямые и обратные действия. Гигиена
рабочего места, гимнастика для глаз, кистей рук (повторение)
Занятия 5–6. Порядок действий. Последовательность. Графический редактор
Paint. Панель инструментов. Цветовая палитра
Занятия 7–8. Алгоритм. Способы задания алгоритма. Графический редактор
Paint. Действия с инструментами. Сохранение рисунка
Занятия 9–10. Команда. Исполнитель команд. Графический редактор Paint.
Поиск файла с рисунком. Редактирование рисунка: распылитель, заливка
Занятия 11–12. Программа. Компьютерная игра «Сапёр»
Занятия 13–14. Творческая работа
Занятия 15–16. Конструирование. Текстовый редактор Word. Конструирование из автофигур
Занятия 17–18. Графики и таблицы. Текстовый редактор Word. Создание таблицы
Занятия 19–20. Моделирование. Графический редактор Paint. Рисование
модели. Проект «Мой виртуальный дом» (дополнительно)
Занятия 21–22. Творческая работа
Занятия 23–24. Телефон. Алгоритм разговора по телефону. Компьютер вокруг нас
Занятия 25–26. Средства работы с информацией: телевизор магнитофон
принтер копировальный аппарат. Печать файла на принтере
Занятия 27–28. Творческая работа
Занятия 29–30. Электронная почта и Интернет. Поиск сайта в сети Интернет
Занятия 31–32. Творческая работа
Занятия 33–34. Мои итоги года
Рекомендуемая литература