|
Сборник конспектов лучших конкурсных уроков по химии, биологии, экологии, физике, географии. |
|
|
Полный комплект конспектов лучших уроков участников конкурса - 49 разработок. |
|
|
Конспекты лучших уроков участников конкурса. |
|
|
| |
|
Методические разработки учителей, примеры занятий и заданий из практики. |
|
|
| |
|
Теория и технология ситуативного обучения. Пособие для учителей. |
|
|
| |
|
Индивидуальные смыслы учения и общеобразовательные стандарты: современный подход к планированию системы учебных занятий. Доставка не оплачивается. |
|
|
Для того, чтобы решать творческие задачи, необходимы творческие методы! Сколько таких в вашей методической копилке? Добавьте ещё 55!
Это издание - электронная версия популярной бумажной книги.
|
|
|
Программа спецкурса для студентов педагогических учебных заведений. 2-е издание |
|
|
От постановки технического задания зависит успех всей дальнейшей работы по созданию сайта. Узнайте, как грамотно составить ТЗ для разработки веб-ресурса. |
|
|
Вы хотите принять участие в престижном Всероссийском конкурсе "Дистанционный учитель года"? Тогда - это издание для вас: комплект заданий, инструкций и рекомендаций участникам. |
|
|
Конспекты дистанционных уроков финалистов конкурса "Дистанционный учитель года" по информатике, технологии, черчению с описанием авторских методик, стенограммы хода занятий: форумов, чат- и e-mail дискуссий учеников и педагогов. |
|
|
Конспекты дистанционных уроков финалистов конкурса "Дистанционный учитель года" с описанием авторских методик, стенограммы хода занятий: форумов, чат- и e-mail дискуссий учеников и педагогов. |
|
|
Как повысить свою квалификацию дистанционно? Какие виды сетевых занятий существуют? Как выбрать наиболее подходящий дистанционный курс? Как самому стать сетевым педагогом? |
|
|
Дать выход творческой энергии учащихся возможно с помощью дистанционных образовательных проектов. Захватывающая идея, необычность заданий, четкая организация, - что еще нужно чтобы организовать успешный проект в Интернете? |
|
|
Реализация идей личностно-ориентированного подхода в практике дистанционного обучения: формы и методы организации занятий. |
|
- Лучшие предложения