Научно-педагогические издания

Что из себя представляет процесс воспитания человека? Каковы его стратегия, парадигмы, принципы?

Практическое пособие с описанием современных форм, методов и приёмов обучения

Формировать или выращивать ученика? Иметь или быть в образовании? С предметом к ученику или с учеником к предмету? - Учебник предлагает богатейшую основу для самоопределения каждого, кто начинает осваивать науку обучения.

Хуторской А.В. Методология инновационной практики в образовании. Монография. Электронное издание

Данное издание представляет собой материалы XVI-й Всероссийской научно-практической конференции «Ценностно-смысловые результаты духовно-нравственного образования и воспитания учащихся в условиях реализации ФГОС», проходившей в Москве 23-25 января 2013 года.
В него вошли тезисы участников конференции, мультимедийные презентации докладов, Программа Научной школы А.В. Хуторского, положение о партнерстве с Институтом образования человека, информация о научно-методическом сопровождении организаций и частных лиц, иные материалы.

Данное издание представляет собой материалы XV-й Всероссийской научно-практической конференции «Универсальные учебные действия и деятельности в обучении по новым стандартам», проходившей в Москве 7-9 ноября 2012 года.
В него вошли тезисы участников конференции, мультимедийные презентации докладов, Программа Научной школы А.В. Хуторского, положение о партнерстве с Институтом образования человека, информация о научно-методическом сопровождении организаций и частных лиц, иные материалы.

Данное издание представляет собой материалы XIV-й Всероссийской научно-практической конференции «Новые образовательные стандарты: метапредметный подход», проходившей в Москве 22-24 августа 2012 года.
В него вошли тезисы участников конференции, мультимедийные презентации докладов, Программа Научной школы А.В. Хуторского, положение о партнерстве с Институтом образования человека, информация о научно-методическом сопровождении организаций и частных лиц, иные материалы.

Данное издание представляет собой материалы XII-й Всероссийской научно-практической конференции «Новые образовательные стандарты: системно-деятельностный подход», проходившей в Москве 27-30 марта 2012 года.
В него вошли тезисы участников конференции, мультимедийные презентации докладов, а также их ВИДЕО-фрагменты, Программа Научной школы А.В. Хуторского, положение о партнерстве с Институтом образования человека, информация о научно-методическом сопровождении организаций и частных лиц, иные материалы.

Данное издание представляет собой материалы XII-й Всероссийской научно-практической конференции «Новые образовательные стандарты: системно-деятельностный подход», проходившей в Москве 27-30 марта 2012 года.
В него вошли тезисы участников конференции, мультимедийные презентации докладов, а также их ВИДЕО-фрагменты, Программа Научной школы А.В. Хуторского, положение о партнерстве с Институтом образования человека, информация о научно-методическом сопровождении организаций и частных лиц, иные материалы.

Данное издание представляет собой материалы XI-й Всероссийской научно-практической конференции «Новые образовательные стандарты: диагностика и оценка образовательных результатов», проходившей в Москве 31 октября - 3 ноября 2011 года.
В него вошли тезисы участников конференции, мультимедийные презентации докладов, Программа Научной школы А.В. Хуторского, положение о партнерстве с Институтом образования человека, информация о научно-методическом сопровождении организаций и частных лиц, иные материалы.

Данное издание представляет собой материалы IX-й Всероссийской научно-практической конференции «Компетенции ученика и педагога в современной школе», проходившей в Москве 1-3 ноября 2010 года.
В него вошли тезисы участников конференции, мультимедийные презентации докладов, Программа Научной школы А.В. Хуторского, положение о научно-методическом сопровождении экспериментальной деятельности организаций и частных лиц, иные материалы

Данное издание представляет собой материалы Всероссийской научно-практической конференции «Инновации в образовании: эвристическое обучение», проходившей в Москве 5-7 ноября 2009 года.
В него вошли тезисы участников конференции, Программа Научной школы А.В. Хуторского, положение о научно-методическом сопровождении экспериментальной деятельности организаций и частных лиц, иные материалы

Комплект материалов, посвященных мероприятиям по подготовке перехода на двенадцатилетний срок обучения в образовательных учреждениях Российской Федерации.

Материалы II-й Всероссийской дистанционной августовской педагогической конференции: доклады, выступления, дискуссии.

Сборник научных трудов. Рассмотрены различные аспекты компетентностного подхода в современном образовании.

Сборник научных трудов. Рассмотрен инновационный аспект целеполагания в современном образовании.

Междисциплинарные аспекты исследований: Материалы Всеросссийской научно-практической конференции, проходившей 21-23 июня 2004 г., г. Москва.

Материалы IV -й Всероссийской дистанционной августовской педагогической конференции "Обновление российской школы", проведенной 26 августа - 10 сентября 2002 г.

Материалы V-й Всероссийской дистанционной августовской педагогической конференции "Профильное обучение в школе", проведенной 26 августа - 10 сентября 2003 г.

Диссертация Андриановой Г.А. "Организация творческой деятельности учащихся в дистанционном обучении" на соискание ученой степени кандидата педагогических наук.