Выпуск 2017. - № 2

Вестник Института образования человека – 2017. – № 2

СОДЕРЖАНИЕ

Вести Научной школы

Результаты Всероссийского дистанционного августовского Эйдос-педсовета, проведённого в социальной сети Фейсбук
Хуторской Андрей Викторович
 
Итоги участия школы № 6 г. Ханты-Мансийска в проекте «Самореализация ученика в обучении»
Хуторской А.В., Скрипкина Ю.В.

VI Всероссийская научно-практическая конференция для школьников «Эйдос»
Хуторской А.В., Андрианова Г.А.

Архивы Научной школы

Выдвижение доктора педагогических наук Хуторского Андрея Викторовича в академики РАО
Амонашвили Ш.А.

Инновации в образовании

Портфолио как система представления и оценивания личностных образовательных результатов учащихся профильных классов
Борзова Ольга  Александровна

Интернет и телекоммуникации

Исследование проблемы мотивации студента к учебному дистантному общению (на основе анализа форумных дискуссий)
Король Андрей Дмитриевич

Компетентностный подход

Регулятивные виды компетенций субъектов распределенной образовательной деятельности
Андрианова Г.А.

Метапредметный подход

Пять уровней реализации метапредметного подхода в содержании образования
А.В. Хуторской

Метапредметный подход к обучению: опыт участия в проекте научной школы А.В. Хуторского
Пасухина Ирина Александровна

Эвристическое образование

Классификация видов коммуникативных деятельностей, организуемых эвристическими методами
Труфанова Мария Владимировна

Индивидуальная образовательная траектория участников дистанционных эвристических олимпиад
Скрипкина Юлия Владимировна

Рецензии

Впервые преодолён отчуждённый от ребёнка педагогический подход к его образованию. Рецензия на учебник «Дидактика» (автор А.В. Хуторской)
Уман А.И.

Управление образованием

Метапредметная образовательная программа внутришкольной системы учебно-методического сопровождения, формирования и развития общеучебных умений учащихся
Воровщиков Сергей Георгиевич

Повышение квалификации

Информационная культура, информационная грамотность и информационная компетентность в подготовке учителя
Вдовина И.А.

Дискуссии

Можно ли передать знания? Дискуссия на Фейсбуке

Компетентностный подход – это договор между социумом и личностью

Что мешает администрации школы принять нововведения? Дискуссия участников веб-форума Научной школы А.В. Хуторского

Топ 100: рейтинги и достижения

Топ 100 самых цитируемых педагогов России (1 сентября 2017 г.)

Авторские школы

Проблемное обучение: советский период
Хуторской Андрей Викторович